麦田里的守望者

记住该记住的，忘记该忘记的。

改变能改变的，接受不能改变的.

这好像是开篇也似乎是结尾。

读懂了霍尔顿，自己也就畅快了许多，至于恶劣的词汇，不文雅的文字，真不用多管，反正杂种、虚伪频繁出现在书中确实很痛快。

01获得自由，逃离了肮脏的学校、室友

16岁的霍尔顿,没有年少的快乐,只有厌恶的学校、同学、老师、功课，对一切假模假式都非常烦腻,他不喜欢学习,他老是被开除,却一二再三地被父母重新送到学校,结果在潘西也不例外。

5门功课只有一门英语及格的他,又一次被老绥摩(潘西校长)开除了,但他却没有丝毫的难过,因为他讨厌学校的一切,不管是人还是事,尤其是那思想肮脏,身体肮脏的室友.

不过在离校前,他打算去拜访还不错的历史老师,可没想到一到历史老师家,却令人非常失望,一直问道为什么不好好学习,你有没有认真听我讲课等各种问题,她一听老师不停地絮叨,是真的烦腻透了,于是找机会溜走,不想再待在那烦透的环境.

学校开除时间本在星期三,那样就可以自然回家,不用在跟父母解释,可为了曾经在一起玩耍的小女孩” 琴”,跟肮脏的室友打了一架,因为那肮脏的室友对琴什么事都做的出来,于是头破血流的他,选择在半夜提前带着皮箱逃离.

当他在楼道里大声呐喊,“再见,杂种们”时，我的内心也受到了牵拉，感到无比畅快，也许我们在学校遇到的假模假式也需要痛快的表达。

因为学校总是以成绩来安排座位，而不幸的一些同学们，总是坐在最后一排，看着反光的黑板，呆滞的听着天书。

果然学校是相当的势力。

02回到纽约,游离在假模假式、虚伪之间

霍尔顿坐上火车，如愿回到故乡纽约，不敢提前回家的他，只好找一家宾馆住下，但愁闷的他始终无法入睡，于是游离在各种夜总会，以寻求一名心灵借慰者，

可没人理会他，没人正经陪他聊天，只有不屑一顾地问他“你几岁？未成年不能喝酒”。

结果他发现所有的人其实都是带着目的而来，表面说很高兴见到你，其实内心是鬼他妈想见到你。

几次回到宾馆的他，还是无法入睡，抽烟、喝酒依旧不能解愁，索性在迷乱之际，同意了电梯开门者的推销，要了一名妓女，但他却只是单纯地想找人聊天而已。

他喜欢带着鸭舌帽到处游回，不管是在为了抵寒，还是为了遮蔽自己。

见了那么多的人，却没有人能懂他，所有人都只是敷衍他，那些表面答应帮他传话的人，都只是真的表面，那些虚假的家伙根本不会真的帮你传话。

他时刻想着妹妹，琴，曾经的女朋友，但没想到女朋友也依旧地假情假意，因为女朋友不管电影的导演是谁，剧本好不好，演技怎么样，只要是那对夫妇演的都好。

后来他只能借酒麻醉自己，在那一刻觉得自己要死了，也许没人给他收尸，就这样悄无声息死去，但在死前必须在看一眼妹妹。

虚伪总匿藏在我们的生活中，但有时候我们真的不得不随波逐流，就好比当你有钱的时候，亲戚总会朝你微笑，而当你落魄时，一声不响地等着你求人。

如果我们也能有知心的妹妹，也许心理也会有所牵挂。

03偷溜回家，终见到挚爱的妹妹，当一名麦田里的守望者

思念妹妹的心，总是不能放下，虽然妹妹只有几岁，但她却时常像大人，我说的话她都懂，不用我多解释，她不管是跳舞还是溜冰，都非常的好，她不会像其他人一样，假模假式，装模作样。

酩酊大醉的他溜进家里，轻声叫醒睡梦中的妹妹，妹妹惊喜地叫着霍尔顿，“你回来了“。

可妹妹猜想不是在圣诞节前夕的星期三回家吗？

妹妹：你别告诉我，你又被学校开除了？

天哪！霍尔顿，你会被爸爸骂死的，你真的会被爸爸骂死的。

霍尔顿：无所谓，你知道学校里那些人多讨厌吗？每个人都是虚伪的面孔，全都是伪君子，谈论女人、性、酒头头是道，简直恶心的要死。

妹妹：你能告诉我你想要做什么吗？或者喜欢什么吗？长大后想要干什么？

霍尔顿：只想当个麦田里的守望者。

几千个几万个小孩子，周围没有一个大人——没有一个大人，除了我。

我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他抓住——我是说孩子们都在狂奔乱跑，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们抓住。我整天就干这样的事。

突然屋外传来开门声，霍尔顿知道是父母回来了，颤抖地马上关灯，抹黑躲进

衣橱里，等父母洗浴时，在悄悄地离开。

离开之前，霍尔顿问妹妹有钱吗？妹妹把过圣诞节的钱，透过黑暗递给了霍尔顿，自己一分没留，这让霍尔顿十分愧疚、难过。

心灵的伤，那些伪君子固然治愈不了，唯有心地善良，淳朴，一心为你好的人，才能在落魄之际，得到暖心的怀抱与安慰。

04尊师家借宿，被迫接受人生教导，半夜惊醒，发现同性恋者

来到曾经对自己有所帮助的老师家借宿，本就头痛欲裂的他只想好好睡一觉，可没想到老师一边喝着酒，一边不停地进行人生教导。

老师：你别告诉我没有一门及格。

霍尔顿：我英语及格了，作文不及格。

老师：为什么？

霍尔顿：命题说话，当你偏题的时候，那些该死的杂种，就会对着你喊“你偏题了，偏题了”，可为什么不能让人说下去呢？我厌恶那些虚假的面孔，每个人都是伪君子。

老师：一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。

……

……

…….

霍尔顿在整个谈话中痛苦极了，就连该死的哈欠也发出反抗。