第六部分

一

简卜安带着简永乐来到镇上第四中学交学费，从财务室出来后简卜安交给简永乐一个存折，里面有一千元钱，在简单嘱咐了几句后就转身欲走，他要回广东去，即使有些不放心，也是没有办法的事。简永乐看着父亲的背影，叫道：“就走了吗？”

“嗯，走了。”简卜安没有回头。

简永乐回到宿舍，几个新同学在那里谈论着什么，见简永乐过来了问道：“哎！你是从哪个学校来的？希望小学还是镇小学？”

“都不是，我不是这个镇的。”

“成绩怎么样？”

“还行吧，估计前三吧。”简永乐随口说道。

“哟！口气挺大。”

……

在学校简永乐度过着他平淡而青涩的学生岁月，他是从外地转过来的，加上不爱说话，上课也从不主动回答老师的问题，所以并没有引起老师和同学的注意，直到其中考试他获得了全年纪第一名才打破了这种平静。班主任张老师把他叫到走廊上，质问他是不是考试的时候抄书了，他说没有抄书，都是自己做的。张老师又问了其他同学，都说没有看到他作弊，这才打消了这个疑惑。后来每次考试他照样平静地获得年纪第一，照样平静地沉默着，像个木头人。

他的深沉的种子已随着年龄的增长在心里慢慢发发、茁壮。他已渐渐感到自己与众人的不同，别的同学周末都各自回家了，唯有他留在宿舍，他不知道要回到哪里去，父母都远在天边，叔叔家对他来说也有种莫名的陌生感，唯一让他能依靠的是奶奶，可奶奶毕竟年事已高，无法照应他。他像个孤魂野鬼一样在校园里游荡，穿过一条又一条走廊，走过一遍又一遍操场。有一天他发现宿舍的大门也被锁住了，他便爬围墙出入，一次又一次。晚上他躺在床上，皎白月光穿过窗户照在他的脸上，让他想起了上凹的月夜，究竟是哪里不一样？原来是人啊，原来是物啊，物是人非怎来的如此之快，上凹的月夜下总有一些人在那说话，总有一些笑声或哭声，总有几个小孩在稻草堆间嬉戏，总有某人扛着锄头赶着回家，而如今只剩下冰冷的铁架床，沉默如斯。

当然有时也会有些动静，比如某个小混混翻墙进来，开始挨个宿舍查看，若碰到有人便会狠狠敲诈一番。遇到这事，简永乐只好紧锁房门，不敢出声，免得惹来一顿打。让他印象深刻的是有次两个小混混碰到了一个寻校的老师，趁着天黑，打破了他的头，后来报了警也没查出是谁干的。

打破这种平静而又有些怪异日子的是一个叫罗兰的女学生。她跟简永乐同班，活泼热情，是班上的文娱委员。她家就住在镇上，周末时常跟一群朋友进出校园游玩。罗兰引起他注意是在那个周末的傍晚，他在学校的老井边洗衣服，罗兰和几个同学发现了他并走了过来。罗兰俯下身子，蹲在井边，盯着他刷洗那泛白的蓝色布衣。

“你怎么不回家？”

“没地方去。”

罗兰叫她的伙伴们先走，她要跟这个沉默而又有些神秘的同班同学再呆一会。她对他充满了好奇，问了他许多的问题，关于他的家庭，关于他的学习。简永乐一一回答她，也反过来问了她许多问题，渐渐地两人就熟络了起来。罗兰看见他刷洗衣服的手指正肿胀着，生着冻疮，便夺过他手里的毛刷，说道：“我来吧，我来帮你刷。”简永乐第一次有机会看清这位女同学的样子，精致的短发半遮着她棱角分明的脸，灰白色的外套和淡色的牛仔裤是那样的合她的身，这一切对他来说都太过时尚，像一圈遥不可及的光晕。她平时是那样的光彩耀人，以她活泼大胆的个性成为同学们中的焦点，而如今他正有机会仔细端详着她。

“好了，我要走了，下次找你玩！”

简永乐盯着她的背影看了许久，心中泛起一丝涟漪。他已许久没有新朋友了，他也时常怀念上凹，怀念礼华，可是他隐约知道他已失去了上凹，失去了礼华，失去了匆忙而混乱的童年。他已是个大孩子了，他渐渐地有了一些人生的思考，渐渐地习得了更多的知识，渐渐地孤单了。

在课堂上简永乐依然展现着他惊人的学习力，他轻松地解完每一道题，轻松地交完每一次作业。当然也有同学似乎没有天赋，或者不爱学习，比如刘帅，他只喜欢领着一群人打架，俨然是个小霸王。这天他把数学作业本放在简永乐桌上，叫简永乐帮他写，简永乐照着自己的作业抄了一遍，正欲交上去时罗兰走了过来，她把作业本拿起来走到刘帅的桌前，扔在他桌上，对他发出了警告，从此以后他再也没有叫简永乐帮他写过作业。

这天地理老师正在黑板上画欧洲地图，后排的同学趁机递给了简永乐一张纸条，上面写道：“明晚六点我去宿舍找你，罗兰。”简永乐虽不知罗兰找他有什么事，但他心中有一丝窃喜，他提笔写了两个字“好的”，又把纸条传回了过去。老师转过身来时碰巧看到简永乐也刚好转过身来，便叫他上去一一点出莱茵河、多瑙河、塞纳河的位置，他准确无误地点出来后，老师便没有再过问什么了。

周六这天简永乐继续在校园里闲逛，他感觉时间特别漫长，他期盼着晚上六点快点到来，像小时候期盼一块糖果般急切。他在宿舍的床上躺了许久，一直到天黑了下来后，一声叫喊才在他的窗户上响起：“简永乐，出来，带你去玩。”他飞速爬起，从围墙翻墙而出。他沉默着跟随着她，有些紧张和忐忑，不知道她要带他去往何处，他也不过问，只是跟随着。

她把他带到离学校门口不远的集市口，来到一栋贴了瓷板的新房子前，他认得那是刘帅的家。他们从大门进去，拐进一个小门，里面的情形让简永乐感到惊讶。十几个十几岁的孩子围在一张长桌前，里面既有学校的熟面孔，也有社会上的不熟悉的面孔。桌上摆满了香蕉、橘子和糖果，还有他从未喝过的啤酒。原来今天是刘帅的生日，他正在请客，以他十几岁的年龄，摆下了如此大的排场，让简永乐错愕不已。更让他错愕的是这次刘帅竟然请了他，一个只会学习，不会交际的他，他知道这一定是罗兰的主意，他对罗兰又多了几分敬佩。生日会上他第一次喝了啤酒，那苦涩浓烈的滋味难以下咽，但他还是强忍着喝了下去。刘帅走到他跟前，对他说：“以后有事就找我，谁敢欺负你我帮你打他。”简永乐点点头微笑示意。

生日会后罗兰跟简永乐一起散步回宿舍，来到宿舍前罗兰说道：“你老是爬围墙，感觉怪怪的。”

“没办法，它有时开着有时关着。”

“你可以跟张老师说，让学校给你打开门，我看张老师就对你很好，你成绩这么好，他还不帮你！我看你就只会读书，像个书呆子！”简永乐不作声，他觉得无所谓。

第二天张老师了解到了简永乐的情况后果然找他了，他没有帮他打开周末宿舍的门，但是他给了他一把钥匙，那是张老师自己房间的钥匙，他周末都要回家，房间是空的，于是决定把房间留给简永乐住。里面有自由开关的白炽灯，有彩色电视，有宽敞松软的床，这一切对简永乐来说如同天堂。多年以后他仍然记着张老师的这份恩情，他想起张老师说过的话：“以后有出息了请我去你家吃野味。”可是这个愿望再也没有实现过，他那个有野味的小山村早已遥不可及。

有了张老师的房间后，简永乐的周末确实过的舒服了很多，他可以烧开水喝，可以在光照充足的地方看书，可以打开彩色电视看VCD碟片。他在电视下的抽屉里面发现了许多碟片，那些碟片为他打开了了一些新的世界。晚上他睡在舒适的床上，那是他从未睡过的松软宽大的床。渐渐地他进入了梦乡，他梦见一婀娜仙女在他面前翩翩起舞，她轻盈地扭动着腰肢，慢慢地接近他，来到他的面前，缓缓地褪去了衣裙。他害怕起来，扭过头去躲避，不敢看将下去。这时一仙友开口说道：“不要害羞，成人如瓜熟蒂落，自然之事乃人之常情。”他听了仙友的话便摆正头去看那仙女，看着看着竟痴痴地傻笑起来。不知过了多久，那仙女竟变换了面容，时而变得美丽时而变得丑陋，他惊恐地问道：“你是谁？”没有人回答他，倒是一群笑声在天宫中响起，似乎是在嘲笑他。被这笑声惊醒时天空中正挂着一轮皎黄的明月，隐约间他感觉裤裆泄露了什么，黏糊糊的，湿了一团。

有了这房间之便，来找他玩的人似乎变多了，有时候是刘帅，有时候是班上的其他同学，但找他最多的还是罗兰。这天傍晚，罗兰把他叫到教室的走廊上，同学们早已放学回家了，只剩下了他们两个。罗兰拿出一个观音吊坠，戴在简永乐的脖子上，说道：“男戴观音女戴佛，这个送给你，保平安的。”

简永乐有些受宠若惊，说道：“这不好吧，你对我太好了。”

“知道我为什么喜欢跟你一起玩不？”

“为什么？”

“因为我喜欢天生聪明的人，像你这样聪明，还喜欢天生忧郁的人，像你这样忧郁。”

说罢罗兰将头靠在了简永乐的肩上。简永乐没有躲避，他闻到一股发丝的清香，这清香让他迷醉。他有些不知所措，任凭她靠着，静静地靠着，他甚至不敢动弹，生怕那清香会随时消散。他们没有言语，彷佛时间静止，直到一束手电筒的光射向了他们。

“谁？是谁在那里？”

罗兰慌忙抬起头来背对着光束，简永乐则回过头朝那声音望去，原来是教导主任郭老师。

“走！快走！”简永乐推着罗兰下楼梯，然后向校门口跑了出去，直到跑到集市口才停了下来。

二

星期一的第一节课张老师就把简永乐叫到了走廊上，询问他那个晚上的事情。简永乐说是跟同学在走廊上玩，张老师用严厉的口吻告诉他郭老师已经看到了，撒谎也没用。简永乐低着头不做解释，他知道解释也没用。张老师见简永乐不作声只好又把他叫到办公室，关上门后继续盘问。他要简永乐供出约会的女同学，还要简永乐写一份保证书，保证从此不再与女同学约会，不然就要让他转学。简永乐有些害怕了，他的双腿瑟瑟发抖，感觉到事情有些严重。

接下来的一整天，简永乐都心神不定，但他的心并不像想象中柔弱不堪，这些年的家庭纷争已不止使他的外表变得沉郁，也使他的心变得越发坚硬。他又想起曾在某读物上读到过那坚贞的爱情故事，便认定如今自己所经历的也是如此。于是他便突然有了勇气，下定决心来在纸上写道：“喜欢一个人并没有错，我就是喜欢她，喜欢跟她在一起，但为了不影响学习，我保证不会再与她约会，至少在考上大学前不会。同时我也不会说出来她是谁，这很不义气，我做不到。”写完后他将这份保证书交给了张老师，等候学校的裁决。

果然保证书没有让教导主任郭老师满意，他认为他的学生依然有早恋的风险，他绝不能让这种事影响学校的学习风气。他要张老师尽快联系简永乐的父母，安排转学的事情，只有将两个年轻学生彻底分开才能让学习回归正途。班主任张老师还对简永乐抱有一丝希望，他要简永乐再写一份更深刻的保证书让郭老师满意，简永乐拒绝了，他似乎在为自己的勇气感到骄傲。

事情僵持了两天，直到第三天班上空出了一个座位，没来的不是简永乐，而是罗兰。她已转学到了县里的中学，并留下了两封信，一封给简永乐，一封给张老师，就这样简永乐又留了下来。从那以后直到高考的那几年中学时光，两个年轻人一直书信往来，那厚厚的信封竟堆满了整个纸箱。

简永乐又恢复了他孤独的原貌，一个人在校园里游荡。进入高中后他变得更加敏感，那天风在校园里呼呼地刮着，一种莫名的伤感涌入心头，他开始写诗，写那幼稚蹩脚的诗。又不知从什么时候开始，他的语文作文都变成了诗，历史的、爱情的、家庭的，各种题材的诗，这些半生不熟的诗如他的早熟的人生。无从知晓这对他的学习成绩有无影响，但他的成绩确实下滑了，高考的前两年他渐渐感到有些力不从心，虽然凭着良好的基础他还是成为了村里的第一位大学生，但并没有达到他的期望。他想起小学时与同学的誓言，要一起研究艾滋病药物，再得知那位同学早早退学步入社会，不免有些许失落。或许他早已忘了吧！而自己也没有机会了！那贫穷的山村小学里发出的朴素的伟大理想终究只是童年的戏言，可笑的戏言。