医院本就是一个看尽人间百态的地方，带孩子就医，不仅仅是与疾病本身的战斗，也是与孩子之间沟通及信任的试验场。

儿科医生，包里桌子上，都会多一些卡通的贴纸，玩具，用于哄逗孩子，以保证正常的检查。

而一些仪器检查科室，输液大厅可没有那么多的时间来前奏，要么硬压上去检查，要么一针见血速战速决。孩子在拼命，真的是拼命，歇斯底里的挣扎，家长在鼓出全身的劲奋起抵抗。

或者，孩子被家长甜蜜的谎言哄骗上去，当那个针头扎进去的瞬间，爆发哭声和反抗，就孩子而言，这是信任的崩塌和欺骗，而且这种“谎言”的奏效只有一次。

每每看到这些场景，心疼，纠结的感情就涌上心头。豆包17年9月开始上幼儿园，因为扁桃体2-3度大，就病的没停，医院几乎是半个月去一次。从这些就医沟通的经历中，我和豆包都在磨合与成长，找到适合我们之间来沟通疾病，了解治疗方案的方法。《如何说，孩子才会听》交给我方法。

第一步：了解人体

一本欧文编写的《探秘人体》科普绘本，一本《揭秘人体》的翻翻书，一集看了5遍以上的《神奇校车-生病》动画片。这三个东西是需要在平时，就需要和孩子渗透的。

比如，在阅读这两本读物的时候，

-讲到“骨骼”，我就会和孩子一起捏一捏自己身上的制定部位的骨骼，让孩子有感觉，剪影的骨骼，这个概念就会记录在孩子的脑海里面。

-讲到“血液与心脏”，就让孩子趴在我的胸口，听听心脏的跳动，或者把脉，感受血液的流动。同时，我也会听听孩子的，他很享受这种互动。

-讲到“肠胃”，就是我们吃的饭会去到哪里呢？在什么地方吸收。这个就利用平时，比如大人肚子饿的时候，会咕噜噜的响，我就赶紧叫豆包过来听，这样，当孩子独自咕噜噜响的时候，他也会有意识，知道这是哪个部位发出的声音，目的是干什么 。

-讲到“免疫”，就是战斗，身体里面的卫士要打败坏的入侵的细菌和病毒，发烧就是战斗的激烈程度 ，如果打不过，就需要吃药来帮忙，如果还打不过，就需要打针来帮忙。

就是平日里点滴的互动和积累，让孩子对自己的身体有所了解，大体知道各个部位的作用，这对一个3-4岁的孩子来说，是一件很新鲜的事，发现和感受自己的身体。

第二步：沟通的安全感--知道今天要去做什么

当孩子发生急症，比如发高烧等，需要迅速就医的，孩子的状态也不好，作为家长的我们，也没有时间去和孩子很详细的讲一会要去干什么，但我们还是要尝试给孩子讲一下现状和马上去医院干的事情。比如，豆包，你现在发高烧，我们需要马上去医院，医生需要看嗓子的时候，豆包只需要长大嘴让医生看，妈妈希望豆包快快好起来。

当孩子有慢性病，需要定期复查的，我们会提前一天告诉孩子，第二天要去医院，所以晚上要早睡，第二天一叫你啊，就要快快起床。然后对医生要做的检查，让孩子知情。

第三步：建立疼痛和味道的信任

-疼痛

  这是孩子就医过程中躲不过的事情，查血，打针，皮试，穿刺。。。疼是肯定要疼的，疼的时间，疼的程度，我们大人尽可能用自己的经验分享给孩子。比如查血，这个就是轻轻疼一下，很快，就完了。皮试，疼的比较厉害，这个需要勇敢，妈妈会在旁边保护你，豆包坚强勇敢。疼痛让孩子的反馈就是哭，在疼的那个过程，孩子哭是必然，知晓这个疼痛，与家长建立沟通信任的孩子，疼痛后只是哭，但是不会闹。随着疼痛适应和消失，哭泣就会停止，或者更快的停止。

-苦

相信很多妈妈都是这样，凡是孩子要进口的东西，自己都会先入口鉴定，包括药。

没有味道，奇怪的味道，有点甜，有奶味。。。这些关于味道的形容，我们可以告诉孩子，然后也可以让孩子用他的标准来表达。吃药这件事情，孩子本能的会拒绝，这种本能，我们大人需要引导和释放，给孩子时间，同时强调，这个是帮助你身体里面打击坏的细菌和病毒。

实际案例

1.豆包平生第一点眼药

幼儿园老师告诉我，孩子眼睛有点红，我们就赶紧接出来去医院。一检查，急性结膜炎，要点眼药，一天三次，每次3种。一开始，豆包根本不配合，眼睛闭的紧的像河蚌，掰不开。我和豆包爸爸就用我们自己的眼药水示范，一次又一次的尝试。豆包虽然眼睛没有办法很好的配合，但是他从来不会用手来阻挡我们去给他点眼药，这个就是信任的表现。关键问题就是让豆包克服有东西进眼睛的心理障碍才可以。一开始，眼睛闭就闭吧，就把眼药水滴在睫毛处让豆包适应，适应之后，再逐步掰开眼皮。在此期间，允许孩子哭，允许孩子表达，允许暂停。

2.自己端碗喝大口喝很苦的中药

中成药，基本上没有味道好的。我们大人的经验就是大口喝，这样苦的时间就会短一些，如何将这个经验讲给孩子，让孩子也能感受到这个方法，那无非就是耐心的沟通，尝试，和对比。同样，允许表达，肯定感受，同理心，鼓励。恰巧，我们大人也有一个中成药需要吃，我们就把大人的药和孩子的药都分别冲好，然后让孩子闻闻，对比苦的味道，明显大人的更苦。然后我们就亲身示范快快喝下去，然后用夸张的表情说：真的好苦，不过快快的喝下去，就苦一下下，我觉得自己很勇敢。豆包你也加油试试看。在这里，提醒家长，千万不要习惯性的说，不苦，一点都不苦之类的话，3岁多的孩子已经有很丰富的生活经验和自己的判断力。

3.做喉镜

这个是让我和豆包爸爸很感动的一次，感觉小家伙确实牛逼。因为疾病，豆包要做鼻镜和喉镜。都是用一个管子从鼻腔塞入。鼻镜还好说，可是喉镜就很难受了，这个不同于疼痛。豆包哭了，但是他乖乖的躺在那里，没有动手，没有动脚，没有阻碍医生的检查。这是他第一次做这个啊，我们大人想想都很难受的，小家伙竟然可以勇敢到这样。

小结

生病吃药打针对养育孩子的过程来说，就像是通关站，必须长久准备预防与铺垫，与孩子一起，正确的面对疾病，医生及治疗方案。孩子是我们相处的伙伴，尊重他，让他知晓，孩子越懂道理，家长就会方便很多。当然这个懂道理的过程，一定是家长和孩子一起成长，沟通信任建立起来的。

面对疾病，爸爸妈妈和宝贝一起战斗，我们可是战友噢！