图片发自简书App
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主持人：初三年级组长（郑毅副校长）
1.分享自己孩子的成长经历
本届初三：最听话，学习成绩相当薄弱……
自己孩子：实验初中，临安中学，长春理工大学
学习成绩要尽力，做人不能失败。
有些孩子对老师很不礼貌……
郑校：我儿子读到高中毕业，没有使用过手机。喜欢与积极向上的同学交朋友。双休日在家，每天下午打篮球雷打不动。
2.九年级学生存在的问题
①叛逆明显：私自离校，私自离家；
②屡次把手机带入校园，躲被窝玩，与不良社会青年联系，无聊；
③课堂上睡觉，做小动作，看小说（与市内学校比，我校的活动远远超过其余学校）；回到教室，让自己安静下来，专注学习。下定决心，改变自己的陋习。
④学生浮躁，不能静下心来，为一些琐事烦恼。目光很短浅，与优秀的同学在一起。街上逛逛，能一辈子吗？
积极的自我暗示：明天开始，每天改变一些。
3.接下去我们做什么
①认真配合教师，喜欢教师，下课常走办公室。
②摒弃一切杂念。给教师一个有序稳定的情绪。认清自己的不足，不良习惯。每个人都有惰性，靠什么来克服。教师对学生严格要求的时候，思考清楚。有人管是蛮幸福的事。
③建立良好的人际关系。学会关心，关心同学、老师、家长。学生给予老师什么？给予家长什么？
建议：
小说不要带入教室，零食自控……很容易受到诱惑。小的诱惑控制住，才有更多时间投入到学习中。
没有学习，更加难受。
活在当下，活在精彩。
