步入职场越久的人，越发现一个现象：
那些晋升很快的人，那些牛人，都一直在学习，从来没有停止过。
相信大家当初刚进入大学，抱着的心态是：终于解放了，终于不用拼命学习了。大学里的考试，只求能过，不求高分，60分和90分，没有任何的差别。
可是进入职场后，发现自己会的东西太少了。这个也不会，那个也不懂。需要重新去学的东西，简直太多了。
而进一步去观察那些翘楚们，会发现他们在工作之外，投入了大量的时间用于自我提升和学习。
你很惊讶，平时默默无闻的小张，竟然精通英语和日语。市场部的小李，竟然是个PPT制作高手，公司高层的年终总结PPT都出自他之手。
这时才认识到，“书到用时方恨少”、“技多不压身”的含义了。
工作后，我们该怎么去学呢？
为什么我投入那么多时间，还是学不好呢？
英语都学了十几年，怎么永远停留在半吊子的水平呢？
我们首先需要区分两个概念，学不会和学不好。
学不会，是指不管我们怎么努力，怎么专研，就是搞不懂其中的含义。每个汉字都认识，组合成一句话，就看不懂它的意思。
学不会有很多原因。比如说，自身所处的真实状况与之差别太大。让普通农民去学航天航空，这就是无意义的浪费时间。让矮个子去打职业篮球，这是强人所难。
学不好，就是经过努力，可以掌握一定水平。但是离实际运用，或者融会贯通，还有很长的一段距离。
最好的例子就是，中国人学英语，只认识一个个的单词，要说出一句流利口语简直比登天还难。
学不会，我们没办法，换一个领域吧。
学不好，我们应该深思其中的原因。
所谓兴趣是最好的老师，只要有兴趣了，什么都能学会。生活中，也有太多这样的案例，某某某对画画有兴趣，最后成为当地小有名气的画家。某某某对英语很感兴趣，通过自学，英语水平一流，还触类旁通学了德语、日语等等。
但是，这并不能证明兴趣对每个人都有用，并不是每个人都能学好。如果我就是对英语不感兴趣怎么办，越让我培养对英语的兴趣，反而越让我对英语深恶痛绝。
成年人，并不能单纯的依靠兴趣去推动我们的学习进程。
驱动我们去学某项技能的动力，有非常多。对于职场人来说，以下两条是非常重要的驱动力：
1、任务：工作岗位对PPT制作的水平要求很高，那么你一定会投入大量的时间去提高PPT技能。
2、收入：做海外销售，你必须懂得多国语言，这样才能帮你收获更多的外贸订单。
既然任务和收入，能很大程度上驱动我们学习。那么我们如何利用这两点呢？
任务，可以分为生活任务和工作任务。
你可能会问，生活任务能驱动我学什么呢？每日的工作已经很累了，还要折腾生活，岂不是更累了。
其实非也。仔细观察你的生活，是不是很多地方太将就了呢？
比如我们每天叫外卖，就是图一个方便省事。有没有考虑过自己做饭？既卫生又有成就感。你可能会说，每天做饭太花时间了，那周末呢，每周末做一次饭应该不是难事吧。好好研究一番菜谱，每一道菜是怎么搭配的，什么菜用煮，什么菜用炸。认真做几次，你会发现这一顿饭的意义，比点外卖充实多了。以后做菜给女朋友吃，让她欲罢不能，会做菜就变成了你身上的一个优点。
工作任务驱动，就很直白了。为了胜任现在的工作，或者为了谋求下一份更好的工作，去驱动自己学习。
比如你对现在的小公司不满意，感觉浑浑噩噩混着没有出路。要么继续混着，要么准备跳槽。你看到招聘广告上，要求英语口语流利，为了跳槽，英语学习就是你的任务驱动原力。
蔡康永有一段话，大家都很熟悉：
“18岁时觉得英语难，放弃英语，28岁时出现一个很棒但要会英语的工作，你只好说我不会诶”
收入驱动，相信对每个人来说，都是非常有用的。除了马云爸爸，应该没有人会觉得自己收入足够了，每个月收入5000就够了，不需要更多的薪水。
有一个活生生的例子，我的前同事一直在做各种兼职工作，就是想多赚点钱早点买房。平时发传单，做代购，天桥贴膜，都做过。后来听说他兼职都不做了，专心开始写文案。一打听，是因为他的大学同学在广告公司，需要大量的文案，同学知道他文笔还不错，就给他推荐了。第一笔单子，他花了2天时间，夜里熬到两点多，最后交到同学手里，没想到对方特别满意，给了500稿费。于是他看到其中的利益，专心于接单子写文案，现在基本上靠写广告文案每个月都有大几千的收入。
总结下来，职场中我们需要很多兴趣之外的动力来驱动我们学习。
让每一项技能的学习都依附在某一件具体的事情上，比如为了提升生活品质，为了提高工作能力，为了最直接有效的提高收入。
