大班孩子毕业了,但是虽说是暑假,学校要求发的消息却从不间断,一会儿台风来了,要求家长接龙孩子的去向;一会儿,远道而来的家庭教育专家来开讲座,要求每个班级固定几个名额,上班时间请假出来听讲;一会儿,家教公开课必须要家长按时完成学习心得;一会儿,暑期中途,要求和孩子互动暑期生活情况……
家长烦,老师也被迫营业。老师觉得尴尬的是,首先,孩子们都毕业了,家长配合度很低,毕竟人走茶凉,老师催也不是,不催也不是。其次,老师私聊了很多家长发现,这个节骨眼,家长要上班,孩子们要上幼小衔接班,家长要负责接送孩子。暑期,很多家长带娃外出旅游了。如此等等理由。学校关于家长工作能否不摊派给大班毕业班家长身上。为难了家长,也为难了老师。岁月悠悠,成长每个阶段应该做断舍离,不同的路口会遇见不同的老师,到时候学生早已把老师忘记了。
但是,学校是最纯净的乐土,幼儿园是孩子成长的第一个关键阶段,在这个保教结合的成长环境中,孩子们完成了人生第一个阶段的学习和生活。无论到了哪里,不应该忘记陪伴他们成长的老师和小朋友们。更何况,现在才刚刚毕业,还没迈入小学大门,怎么就开始翻脸不认人了,不参与各项活动的准备了呢?
就以昨晚暑期中途开展关爱孩子暑期生活的话题为例,虽然学校的出发点是好的,部分家长1/3左右,还是很配合,能主动分享自己的暑期趣闻,但是家长参与积极性终究不如从前。
算了,放过别人,也放过自己。