备注：《你生命中最重要的东西是什么》问答1，老师要求复习这一章，主要是关于“长期”这个概念的，我只字不差的复习了一篇这周的内容（1月16-1月20日），自己想写什么，有点写不出来，借由思考行动来回顾一下，能在第二遍看的时候完成思考与行动，也算一个进步。
1，我猜很多人得补课，因为我知道有很大比例的人，在此之间从未认真考虑过“假说”、“理论”、“原理”之间的区别。
假说，英文叫 suppose。即指按照预先设定，对某种现象进行的解释，即根据已知的科学事实和科学原理，对所研究的自然现象及其规律提出推测和说明，而且数据经过详细的分类、归纳与分析，得出一个暂时性但是可以被接受的解释。任何一种科学理论在未得到实验确证之前表现为假设学说或假说。有的假设还没有完全被科学方法所证明，也没有被任何一张科学方法所否定，但能够产生深远的影响。
理论，是指人们关于事物知识的理解和论述。是一个组织起来的概念体系，可以用来解释一种或一系列现象。理论是指由若干人在长期内所形成的具有一定专业知识的智力成果。该智力成果在全世界范围内，或者至少在一个国家范围内具有普遍适用性，即对人们的行为具有指导作用。
原理，英文叫maxim;principle,tenet。自然科学和社会科学中具有普遍意义的基本规律。是在大量观察实践的基础上，经过归纳概括而得出的。既能指导实践，又必须经受实践的检验。通常指某一领域、部门或科学中具有普遍意义的基本规律。科学的原理以大量的实践为基础，故其正确性为能被实验所检验与确定，从科学的原理出发，可以推演出各种具体的定理命题等，从而进一步实践起知道作用。
以上内容来自百度百科。
2，还有另外一些人得 补更基础的课：他们很可能一直以来习惯于把“有争议”当做是"没道理、站不住脚、不需要相信”的标志......殊不知“有争议”本身并不能判断对错。
既然是有争议，就说明这个假说，在某些条件下是成立的，在某些条件下是不成立的。具体在什么样的条件下成立可能没有非常明确地证明，需要自己去判断。
面对有争议的事物，人们会偏向于选择对自己有利的解释来相信他或者否定它。面对有争议的事物，多思考，多问几个为什么，是帮助你不走偏的一个好办法。
3，大多数人都需要去补课，统计学与概率论——你是成年人，你必须自己想办法，我能做到的只有“提醒你：你必须去补课。”
说真心话，这个专栏我学习到现在，有很多让我觉得有点内疚因为没有去学习的有好些要补的课我没去补，或者说道现在为止，我也没有想要去补，其中统计学和概率论就是其中两个。
我也很想马上去学习，可是我知道我做不到，学英文是我尝试的，跟着笑来老师的天天用英语，但实际上我等于没做，或许是目标不明确，或许是其他原因。我也不想因此责备自己，难到我真的没有从心底里想要财富自由？
4，有人说，交易所启示就是赌场，交易额就是“下注金额”，交易费就是“抽水”.....说实话，这种说法是对的。不过，虽然交易所里也有很多赌徒，但是赌场里却很少有投资。那么赌徒与投资者之间的区别究竟应该是什么呢？启示这篇文章里已经给出了答案。
在赌场里，一个赌徒的赌资和中投注仅为是不一样的，因为他有时赢有时输，所以，最后的总投资金额一定远远大于他的赌资。
赌徒之所以是赌徒，其实就是知识欠缺，他们无力理解和接受概率学上的那个重要概念：独立事件。
投资者除了资金，还有智慧。
5，复习过去的文章，结合今天的文章，想想为什么给自己的资金判刑的刑期越长越好？这么做，给自己带来的变化都有哪些？
给自己的资金判刑的刑期越长，这笔资金越可能投入到长期有增长的资本市场去。因为：
1）短期价格预测是不可能的
2）长期价格预测是可能的
3）预测时间期限越长，预测难度越低
预测某些股票的价格变动，短期根本不可能，长期却很容易，越是远期月是容易预测。所以越投入到长期增长的股票中，你的资金越安全越有可能赚钱。
这么跟自己带来的变化可能有：
1）最终实现财富自由，最不济，你不赔钱。
2）给自己一个现在努力赚钱的理由
3）让自己习惯思考长远利益，活在未来。
附加题：其他一些我想到想要记下来的内容和感悟。
1，面对任何问题要考虑的三个方面：
1）标准是什么？ 明晰概念很重要。例如文中关于“准确”，究竟要做到什么程度才算准确。
2）关于是否，这个世间的绝大多数问题，就算简单，也没有简单到用是和否就可以直接回答完整的。所以以后不要问别人是否的问题，也不要在回答别人的问题时，简单的用是和否来回答。
3）关于执行，要考虑这个限定，谁来做这件事。不可否认的事实是，人与人之间能力的差异是巨大的，此为其一；其二，如果信息完整度决定事情判断的质量的话，不可否认有一些人基于种种原因，比其他人所拥有的信息完整度高出许多个量级。
2，挑书这件事儿，一定要自己做，不要找人推荐书籍，因为那样会让自己的“挑书能力”永远差，越来越差，“用进废退”是哪儿哪儿都使用的道理。这是在这个专栏里第一次谈到挑书的事情，在其他的地方和场合，李笑来老师多次提到这个，说明这个是非常重要的。这里写出来，自己要践行的。
3，你要活在多远的未来？
“活在未来”这个概念我记住了，但是曾经有一段时间，或者说时不时的，甚至是现在，我也会怀疑自己用“长期”，用“活在未来”来给自己找借口。今天再看这个专题的时候，我被“你要活在多远的未来”击中了。有了这个思考，会让我更好的把未来和现在，把长期和短期平衡起来。
这个问题的答案是：看情况。
根据不同的事情，我们要调整活在未来的策略。有些事情可以短期预测，也许准确率并不高，但是我们要努力去“短期”地活在未来。有些只能长期预测的事情，就需要我们保持耐心，理性地活在更“长期”的未来。
活在未来是我们的主动选择，在这个过程中，也要想清楚具体要活在多远的未来。
我觉得上周和一个朋友讨论三年计划时我说：我的家庭教育讲师的规划是7年，在这7年里我每年有个重要的目标，只要实现这个重要的目标就好，其他的就做3个月计划，在这三个月内，尽力完成这三个月的计划就好。现在是时候想想每年的那个必须的完成的目标是什么了。找时间写写吧。
4，关于努力。努力的“量”固然重要，但是“质”则更为关键。
这也是今天又触动我的一个点。有时候我会怀疑自己陷入了虚假的努力中，例如，我学习专栏，我看很多书，尤其是看书，我总是想把它赶紧看完，然后做好笔记，看下一本。例如，我现在学习很多东西，这些看似都是跟我要做的正面管教没有关系，我常想我是不是更多的时间和注意力要放在正面管教本身，例如去看正面管教相关的书，相关的心理学的书，去练习讲课，去更多的宣传自己？而不是像现在这样学习李笑来老师的专栏，学习写作，去写公众号，这些并没有实际上给我带来更多的人买我的系统课。其实这么说的时候我还是有点心虚的，那就应该还有影响的。
我不想让自己看上去很努力而已，掌握概念，融会贯通，反复练习。我已经开始了，不是吗？写上课的逐字稿，重新拿起《正面管教》这本书阅读，开始看阿德勒的系列理论。
