什么样的教育是最好的，参加了一个星期的网络助学，颇有感触，每天按时打开电视，对学生进行引导，实际上在整个过程中，学生是什么反应，没法知道，自律的孩子总会第一时间把作业完成，平时就不怎么做作业的孩子，课听成什么样，会不会自觉，是我担忧的问题。
明天将在网上开启新的一周的学习，怎样激发他们的兴趣，这个很重要，但是这一切都得家长的大力支持，今天参加未来学校一天的学习，看到很多发达地区，家长老师们那种对教育的无限执着，那种对孩子未来的规划，心情很复杂，不知道说什么才好，本来就已经输在起跑线了，现在停课不停学，我们只能用录播课让孩子们在网络学习，而那些学校不仅有一个团队的力量，更有家长的力量，宅家可以学习画画，可以进行阅读分享，还可以进行发明创造。于是我陷入深深的沉思，我们乡村的孩子就这样下去吗？该怎么办？我是不是有一份责任给予他们更多的助力，我们也可以在网上进行分享呀！让一部分孩子加入进来，体验到分享的快乐，是不是能够带动更多的孩子一起来快乐阅读呢？《呼兰河传》这本书不是在读吗？我要不要给她们指导，我觉得可以，我就想成为一束光，照亮他们前行！
