前几天报名参加了理事会读写营，课后阅读了张老师的讲义，将她讲述的内容，结合自己读书写作的经历，认真思考了一番，颇有些感悟，下面就以作业的形式，将我的心得写下来，用以复盘过去，激励未来。

一、课程感想

在一小时的课程里，张老师讲述了自己的读书经历，从最初的“横向阅读”，来找到阅读的方向和兴趣，挖掘自己的潜能，定下阅读的基调，然后是“纵向阅读”，在明白自己的方向后，按照习惯实现深度阅读，这样就能逐渐形成自己的风格。最后是“挑战自我”，不将自己放置在舒适圈里，而是挑战有一定难度的书，这样就能让自己和古今中外的大师的思想更接近，也更明白人生的意义。

当然，以上只是我本人对张老师讲义的粗浅理解，必然不甚完善。我也相信一千个人眼中有一千个哈姆雷特，每个人都会结合自己的阅历，有独特的理解，不过只要吸取自己需要的养分，来帮助自己成长也就够了，相信这也是张老师讲课的意义和目的。

结合张老师的讲义，我有几点感悟：

（一）要能拓宽视野，读更多的书。在“横向阅读”过程中，必然要尝试各种不同种类的书，通过阅读不同作者的书，就能从中找到自己所喜欢的作者。正如张老师说的，在读书中遇见另一个自己。也许我们一直的想法，还没找到合适的方式去表达，也许我们对于成为什么样的人还不清楚，也许我们对自己未来的路依旧迷茫。那么，就去书中寻找答案，因为古往今来的大师们，总会在人生的某一刻有着和我们一样的遭遇和迷茫，他们也是在用实际行动，身体力行告诉我们，该如何应对。那么，多去读书，遁着大师的脚步，渐渐飞跃人生的迷雾，找到真正的自我，这应该是一条成长的捷径吧。

（二）要能深入阅读，读更有深度的书。读书其实并不容易，主要是如何让自己在阅读中不断精进。这就是要在养成阅读习惯的基础上，将自己选定的书读深读透。尤其是自己喜欢的作品，如何从中体会作者深邃的思想，还有人生的感悟，都需要能在深度阅读中，学会站在作者的角度和处境中去理解。那么就是要结合作者的创作背景，包括社会背景，作者当时的境遇等因素，尽量做到感同身受。当自己能几乎完全理解作者的心境，自己的阅读也就达到了相当高的程度，而收获也必然是巨大的。正所谓“读书百遍，其义自见”，只要认真仔细去反复读，就总会和作者的思想越来越近。

（三）要能不拘一格，实现突破。读某个人的目的，不是为了成为某人，毕竟世界上只有一个梵高，而是为了成为自己。牛顿说：如果说我看得远，是因为我站在巨人的肩膀上。他是在向前辈致敬。而我们从大师作品中汲取营养，终究还是为了让自己成长起来，长成希望成为的那个自我。所以，要有挑战更高点，突破自我的勇气。那一个个留下人类文学思想瑰宝的大师，他们身上有能帮助我们成长的知识，力量，还有勇气，当你理解了，也就是慢慢在突破升华，也是在更接近心中那个理想的“我”。

二、我的书单

（一）从前书单

回想自己读书的经历，用八个字便能概括：多而不精，杂而不纯。完全凭自己的喜好去读，而且囫囵吞枣，浅尝辄止。下面就根据从前的阅读记录回忆一下（因为太杂，不全也不精）。

网络：《极品家丁》《赘婿》《神墓》《斗破苍穹》《大奉打更人》等

历史：《明朝那些事》《万历十五年》《大秦帝国》《历史的温度》《简读中国史》等

哲学：《苏菲的世界》《理想国》《人类简史》《未来简史》等

散文：《文化苦旅》《皮囊》《夜晚的潜水艇》等

小说：《白门柳》《金瓯缺》《骆驼祥子》《棋王树王孩子王》《白鹿原》《傲慢与偏见》《基督山伯爵》《长安的荔枝》《解忧杂货店》《遥远的救世主》《云边有个小卖部》等

因为太杂了，且更多追求速读来增加阅读广度而忽视深度，还有些甚至连名字都想不起来了。关于如此浅读，个人觉得有利有弊，这一点在后文中解释。

（二）计划书单

网络：《剑来》《诛仙》（再去找一两本和从前自己看的风格不一样的网络小说）

哲学：《与神对话》《寻觅意义》《通往奴役之路》

小说：《呼啸山庄》《三言二拍》《边城》《平凡的世界》《笑傲江湖》（再补充几本值得读的小说）

散文：《阿泰勒的角落》《额尔古纳和左岸》《名家散文集》等

还有写作类工具书。

以上只是眼下的计划，能否达成还看时间和决心。

三、复盘书单

回顾我自己读书的经历，有以下几个问题：

（一）内容杂且浅。因为选书凭兴趣，按照我“随缘”的阅读方式，只要当时给我的第一印象好，我就会去读。丝毫不考虑自身情况，主要是有没有使用价值，以及自己是否读得懂。正因为这样，我可以是什么类型的书都看过，每当谈到读书这个话题上，我总能说出很多书名，毕竟好多都见过，甚至翻阅过，而涉及里面的内容，就发现自己也说不出个所以然来。所以，多年下来，涉猎看似广，略知皮毛的也不少，只不过并没有找到自己的阅读方向，也无法形成知识体系，更不能转化成有用的能力。

（二）读书动力不足。更多喜欢阅读小说，而那些非虚构类的书籍，却一直兴趣缺缺，或许是相对枯燥的语言和深奥的道理，让人望而却步。带着这种挑肥拣瘦，拈轻怕重的态度，就只能将更多功夫用在阅读不费脑子的小说，甚至是网络小说，这样也就失去了深度阅读的勇气，在这样浅的阅读中，收获有限的知识，甚至只是带着娱乐的哈哈一笑，然后就将看过的书本抛之脑后了。

（三）不能学以致用。听了那么多道理，依旧过不好这一生，这是一种常态，我觉得自己就是如此。书本上的知识大多知道，给别人讲道理一套一套的。而如果想将这些运用起来，却不知道如何入手。一方面是那些讲方法的书，我不知道该如何对应到自己的工作生活实践当中，指导我做出正向的改变。另一方面是那些优美的文字，确实触动了某个当下的我，我却无法将这他山之石为自己所用。如果读完后，书还是书，我依然是我，那么一本书的价值也就大打折扣了。

（四）不懂阅读的意义。这是我时常追问自己的问题，当我问自己我读某一本书是为了做什么，往往给不出具体答案。到底是获取知识，掌握方法，还是提高文笔。因为我不明白为什么要去读这本书，所以在读书时，就抓不住重点，只是从头到尾浏览一遍，觉得大致知道了，也就觉得读完了。

其实关于读书，我还有很多问题，简直有些“罄竹难书”吧，一时半会儿还写不完，暂时就将想到的这些罗列出来，以后想到了再完善。

四、此刻想法

每天都有工作和生活的事情要应对，渐渐发现能抽出一两个小时去阅读写作，其实是件奢侈的事。那么，为了对得起上天恩赐的这两小时时间，也对得起自己好不容易克服懒惰天性，选择了“反人性”的阅读写作，就应该好好利用这段时间，把效率提高起来，让自己以后真正得到阅读写作所带来的收获，以回报辛劳的自己。

（一）理性选对的书。选书是看书的前提，先结合自己知识结构，阅读偏好，去选择自己想看的书。不见得大家都认为好的书就一定适合自己，也不见得适合自己的书就一定是大家认可的好书。所以要理性思考，读这本书目的是什么，会给我带来什么，我对这本书感兴趣的地方在哪里，在能回答这些问题之后，再继续读书的话，势必能将这本书读得更有价值。

（二）使用正确的阅读方法。记得以前看过一本书叫《聪明的阅读者》（阳志平著），书上将书籍进行了简单分类：叙事类、信息类、美感类。每一种类型都应该使用正确的阅读方法，叙事类是小说，重点看事情的前因后果，来龙去脉，个人觉得如果想提高写作能力，还应该了解起承转合，摸清结构脉络，这样能记住书中的故事，还有讲述的方法。信息类只看重要信息，包括知识点、概念，再设法将这些与自己掌握的其它知识，以及实践相连接，使其成为自己的知识。而美感类就是散文，还有如《边城》（沈从文著）此类小说，要着重放在遣词造句，人物景物描写上，要将作者使用的动词形容词乃至副词记下来，以丰富自己的表达方式。还可以进行仿写练习，这样自己也终将会给文章赋予美感。

（三）阅读当有详略。正如很多阅读方法论的书籍提到的“二八法则”，一本书中的核心观点是20%，剩下的80%是用以佐证那20%的观点。那么，对于聪明的阅读者来说，就应该用自己的慧眼识别核心内容，以相对更快的速度将书读完。当然，上述观点只适合部分非虚构类书籍，而加快速度只是为了利用有限的时间去阅读更多书，加上这些商业书籍有很多都有“凑字数”的内容，快读是应该的。而那些大师经典作品，是他们智慧的结晶，每字每句都值得停下来思考，最经典的如《道德经》，那可是一个字都不敢错过的。所以综上所述，读书就好比开着手动挡的车行驶，要根据路况及时换挡，在平直的路上，挂高档加速行驶，而崎岖坑洼路段，则低档慢速前进。而平直的路是可略读的内容，崎岖坑洼的路是要精读的内容。

（四）参考借鉴他人，不死磕。一个人默默读书，死磕书本，精神固然可贵，但效率太低，如果是曾经那个互联网不发达的年代也就作罢，可当今时代，就应该把互联网利用起来。你读的绝大多数书本，都有前人读过，他们总结了观点，列了思维导图，发表了书评，除了小说要担心会剧透之外，其它书籍，为什么不先去看看人家怎么说呢。记得在微信读书里看《明朝那些事》时，我可是边读边看其它读者的观点，也时不时写几句，这样总能得到一些意想不到的收获，而部分不太懂的内容，被热心网友解释，就能“秒懂”，省去了自己查询时间。不过话说回来，别人的观点也仅仅是一家之言，可以参考学习，却不应以此来代替看原书。

（四）再多看一些纸质书。这些年，体会到了电纸书的便捷，很多时候，我都会将那本电纸书带在身上，每当闲下来，翻开墨水屏，上面那些文字就能清晰印入眼帘。这样不仅方便，也会比纸质书更节省成本。毕竟一个书柜的书放进电纸书或者手机里，也是毫无压力。可渐渐地，我就忘记了曾经读纸质书的快乐，当某天重拾纸质书，触摸到质感满满的封面，那扑面而来的墨香，聆听着书页哗哗作响，再看着书本在以肉眼可见的速度从左到右地变薄，那种知识入脑入心的感觉，哪怕是一种错觉，都能让人感受到一种现实的安稳，也会在潜意识里“强迫症”的驱使下，将整本书翻完最后一页。所以最近这几年，我开始注重纸质书了，从前空空荡荡的书柜里，也变得逐渐充实。不过话再说回来，对于多数“阅后即焚”的书籍，电子书读完了事，有限的书柜，留给值得读一辈子的经典就好。当我看到书柜里有四大名著，《三言二拍》《资本论》《中国通史》，还有沈从文，汪曾祺，余秋雨等老师的著作，而电纸书中，也放置着各种名不见经传的作者的书，内心则是踏实的。

从昨晚开始写到现在，中途经历了睡觉，可谓“两气呵成”将这篇心得写完了。因为关于读书曾经想得比较多，所以写起来还是比较顺手的。不过依旧表达未尽，只是暂时想到了这么多，以后想到的内容再补充。

也庆幸有这次机会，这个主题，让我对于读书这件事有了深度思考。让脑子里那本是一团浆糊般紊乱的关于读书的话题，被梳理出一定的脉络，这势必会引导我用更科学的方式，更精准的方法，投入到更高效率，更大收获的阅读中去。