本单元的内容是孩子们基于课本提供的“魔法机器”的语境下，对自己的未来进行畅想和展望。核心词组为一些活动方式及活动内容，如 do exercise, take a photo, wear glasses … 这些短语对学生来说并不陌生，此前他们在牛津5A Things we enjoy的模块学习中，已经学过很多关于活动的词组，也为本课的内容奠定了一定的语言基础，因此学生在学习本课时有话可说。本课的核心句型： I will… I won’t…是学生首次接触和学习一般将来时，需要有理解、操练和内化的过程，因此我们需要加强对核心句型的操练和巩固。并且一般将来时在接下来的几个单元中均有体现，本课的学习将为学生之后的学习打好基础，做好铺垫。
在学习和运用核心语言的过程中，学生对will＋be动词/实义动词的用法容易混淆，需要创设语境多加练习。我们还拓展学习了will句式的一般疑问句和特殊疑问句，为第六单元的学习做了铺垫。部分学生对从句的阅读和理解能力较弱，要加强练习长句的理解和背诵。
