题目： 《旗帜鲜明鼓励初中学生读武侠小说》
作者：曲润琏
时间：20181216
初中学生读武侠小说？还鼓励？疯了吗？
一百多年前，有人提倡女人放脚、出门，不乏反对声音：女人天足、抛头露面，甚至穿泳衣在海边游泳，疯了吗？这哪是女人要不要脸的问题，这个社会还要脸不？
江河的水，奔流不息。时代的车轮，滚滚向前。
武侠小说，特别是金庸先生的小说，读者群之广，早就“令人发指”了。凡存在者，必有一定合理性。药好不好，不看广告看疗效；商家好不好，大家自会用脚去投票。文学作品好不好，我们大家都在用手（捧）用眼（读）进行着投票。
这么深入人心、雅俗同赏的武侠小说，在现当代文学史中占有不容忽视的一席之地，为何不让学生们适当品读呢？
已有不少家长，主动买了金庸全集，赠给初中甚至小学的孩子。部分中学语文教材，也收了武侠小说的节选。部分中学，给孩子的推荐课外书目中，出现了《天龙八部》，甚至《金庸全集》。老师和家长们并非全都糊涂，聊可慰也。
金庸的小说，15部，我从初中开始陆续囫囵吞枣地读，全部读完后，曾多次复习。这复习是因心痒所致，只复习我喜欢的重点章节，其妙无穷。评论金庸武侠小说的论文，我也尽可能找来翻阅，颇有悟获。金庸自拟的“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，我觉得没有体现出写作顺序，不够好。所以几年前，我琢磨了个顺口溜，按写作顺序来，只是为了方便我品味金庸写作心态的变化：
《金庸书序（作者曲润琏）》：
书碧射神狐
屠龙鸳鸯白
连天侠客笑
鹿鼎越女来
牵强赋意：
书碧射神狐：把一本碧玉做的书当成一枝箭，射向神狐。
注：
《书剑恩仇录》1955年
《碧血剑》1956年
《射雕英雄传》1957年—1959年
《神雕侠侣》1959年—1961年
《雪山飞狐》1959年
《飞狐外传》1960年—1961年
屠龙鸳鸯白：倚天屠龙大战后，鸳鸯夫妇归隐江湖、白头到老。
注：
《倚天屠龙记》1961年
《鸳鸯刀》1961年
《白马啸西风》1961年
连天侠客笑：风雪连天，侠客行走其中，豪情万丈，仰天大笑。
注：
《连城诀》1963年，又名《素心剑》
《天龙八部》1963年—1966年
《侠客行》1965年
《笑傲江湖》1967年
鹿鼎越女来：鹿鼎山，迎接越国女侠的到来。
注：
《鹿鼎记》1969年—1972年
《越女剑》1970年
我看过的书，千册应该有了吧。其中，金庸先生的书，对我思想有重要的正能量方面的影响。现在，我觉得是时候了，可以鼓励俺闺女看金庸啦。她已上初中，理解能力已然具备。一套书，两代人，奇文共赏，交流争鸣，不亦乐乎？
担心孩子看武侠小说的父母，忐忑心情可以理解。其实，武侠小说，跟电脑游戏、早恋，有很多相似之处。视为洪水猛兽，又有何用？堵之无益，疏为良方；努力去用之长、避之短，才算上上之策。
中学时期强行禁止孩子们接触电脑游戏，结果呢？进大学后，很多孩子基于补偿心理，沉溺其中；另有孩子，无趣、无智、无策、没有团队精神。
中学时期强行禁止孩子们远离情缘，结果呢？进大学后，有的孩子变态放纵，还有的孩子患上“爱无力”综合征，甚至一生影响婚恋观。
中学时期还要强禁孩子们接触武侠小说吗？侠之大者，为国为民；教之道也，引而导之。
