01 其实，很多人只是不了解真相
最近和一好友聊天，说起了孩子的英语早教问题。她说，为了让自己的孩子不输在起跑线上，她跑遍了全市的各大英语机构，咨询了几十个英语专家，为了跟上一线城市孩子的步伐，他们一家时常在周末的时候到附件的一线大城市学习。她说，尽管每次往返路程要花掉半天，但是为了孩子的将来，这些时间和金钱的花费是一定会有所回报的。
如果这段对话发生在3年前，我或许会笑她傻，一个本该处于玩耍阶段的孩子，干嘛要过早逼迫TA接受现实的残酷，孩子不就应该在无忧无虑中长大吗？我们小时候什么补习班都没有，不也成长出来了吗。
然而，现在，作为一个孩子的妈妈，更作为一个长期奋斗在教育一线的老师，我觉得我已经没有这般坚决的勇气了。我开始有了妈妈的焦虑，也越来越体会到家长的艰辛和不易。
《欢乐颂2》里面，小包总的妈妈包太太说：宁要讨饭娘，不要当官爹。当然，这句话本身有失偏颇，太过贬低爸爸在家庭教育里的作用。但是，有一个事实确实是被大部分人认同的，母亲愿意为了成就孩子，在个人事业发展上做出更多的调整。
几乎没有哪个母亲不希望把最好的带给自己的孩子；不过，有时候她们用错了方法，也用错了表情。
事实上，很多时候，妈妈们由于自身知识体系的缺陷，不甚了解英语，才会盲目报各种英语补习班，到最后却更加容易招来孩子的不理解和反抗。
02 英语学习的正确打开姿势
作为一位奋战在一线的英语老师，同时也作为一个孩子的妈妈，我一直在思考一个问题：怎么样能够更好的普及一些简单的英语知识，让家长和孩子一起了解英语，一起学习英语。直到最近读到《怎样阅读一本书》，得到了很好的启发。书的著作者是莫提默·J. 艾德勒、查尔斯·范多伦，两位都参与编辑《大英百科全书》而闻名于世。
很多人为什么觉得学习英语那么难，很多时候是不了解正确的启蒙方法，用错了方式，走了很多所谓的“捷径”，忽视了基础累积的重要性和实践性。就像造一座房子，一开始的地基如果打得不够扎实，后面建造的高楼大厦迟早会坍塌。
那么怎样的方式才是科学合理的呢，《怎样阅读一本书》里面详细介绍了两种美国沿用了几个世纪的教学法，第一种是发音法（phonic method），主要靠发音来辨识一个单词，后来又出现了另外一种视觉法（sight method）,先看这个句子与其中的含义，再学习单词，最后才是字母。
其实，我们对于第二种方式可能更加熟悉，因为传统的学校教育就是这么普及过来的。回想一下我们的英语课堂，一般老师在上课前会把重点单词写到黑板上，然后直接让学生读文章或者听文章，找到这个词在句子里的位置，然后根据上下文推测这个单词什么意思。
但是，这种传统的教学法却导致却来越多的人学会了“哑巴英语”，看到这个词的形状知道这个词的意思，但是同样的词根放到其他单词里就看不出来，听力听到某个单词时词和意思对不上号，更不用说口语的输出了。
与之相反的另一个极端就是，过分强调发音法，仅仅使用发音规则引导学生记住一些常见的发音规律，让学生能够学会见词能读，这种方式确实是能够很好的建立学生的说和听的自信，但是却忽视了一点，如果读到的和听到的内容，学生没有相应的理解力怎么办，举个例子，我看到sophisticated,知道根据发音规则我怎么读，听到发音的时候也知道是哪个单词，但我不知道这个单词是什么意思呀，于是，我还是不知所云呀。
所以，基于每种方式的局限性，现在很多的美国本土学校在引导学生英语启蒙教育的时候，是结合了发音法和视觉法的。在学习的过程中，经常会看到老师用各种卡片道具和视觉化的物品告知孩子物品和单词的联系，同时，每个单词也要求学生不断模仿发音。
美国英语阅读启蒙头专家 -Lynn Maslen Kertell认为，英语启蒙的正确姿势应该是：
1、积累英文口头词汇量（oral vocabulary）
.2. 熟悉英文的发音规则（phonics）
3. 专门学习常见词的意思和用法（sight words）
解释一下，首先，在接触到正式的书面语言之前，孩子已经能够简单听懂和说出一些常见词，能够做到听音识别词义了（sound- meaning）；
等到孩子再大一点或者等层级再高一点，就需要学习怎么读懂书面语言（letter）。
举个例子，看到书上 cat 这个词，他怎么知道这是猫的意思呢？这时候，phonics 就帮上忙了，看到 cat，就能发出 c-a-t 的音，这就是建立了词音关系（letter-sound ）
而这个音，马上就能让他明白这就是平时听到、说过的猫，也就是建立了词义关系（letter-meaning）
关系图
如果你是一位成人，你发现自己在识别单词和记忆单词意思时出现了严重的问题，你也可以尝试这种方式，但是毕竟成人和小孩日常接触的事物不一样，所以学习材料上面需要做调整，请选择你感兴趣或者和你专业相关的材料开始。
03 推荐一些免费学习phonics的网站，从此你再也不用花大价钱请人教你了
这个网站提供的都是基础的phonics学习方法，网页非常可爱，很萌，里面提供一些图片配上音频，非常形象的展示了学习的乐趣，同时，上面还会介绍原因和辅音，更重要的是练习非常有针对性，如果你是个新手，不妨去看看，相信会为你打开一扇不一样的英语学习大门。
这是个把游戏融合到学习中的网站，还有APP版本，这个网站把日常生活中的所有场景都搬到了形象的动画场景中去了，在这个网站上，玩就是学习。
c. http://www.thephonicspage.org/
这个网上提供了很多视频，这个网站能够把学习分成不同阶段，可以建立学习计划表，画面简洁，但趣味性较低，比较适合成人自主学习。
d. http://www.progressivephonics.com/
适合任何年龄段从头开始学习英语，这个网站会提供一些英文书供你下载打印同时附有学习指导手册，非常适合自学，除了phonics以外，还有常见sight words，网站上配有很多学习课程可以帮助储蓄者系统学习英语。
最后，我们再总结一下，英语学习并没有那么难，不过我们需要根据自己的实际情况找到合适的途径，每天坚持练习，适当复习学过的内容，有条件的可以找志同道合的同伴们一起学习，一起成长。
