今天早上闷热，热醒了。于是就起床了，咦，桐宝怎么不在床上呢？来到客厅一看，正在看《西游记》小人书呢！昨天买的小人书和苏菲亚涂画本都回来了，兴奋极了。
“宝贝儿，怎么起来这么早呢？不瞌睡吗”
“今晚睡的早(她表达的意思是昨晚睡的早），睡够了，我要读阿吒(把哪吒说阿吒”）
读完又开始涂画。看来叫醒孩子的不是妈妈的闹钟而是孩子的期盼。
洗刷完一看不到六点就带孩子去楼下吸一下新鲜空气。我跑步听课，她涂画，特别认真！
去校路上我问她最近在学校做什么工作？有没有去家事区？
“没有妈妈，我们厨房漏水了，都工作不了了”
“哦，你不仅发现问题了，还能知道原因。快5岁的上幼儿园的桐宝就是厉害。每天都长这么多本领。
“我都快该升粉卡了，到时候我能学更多本领了”
“是呀，那妈妈采访一下粉卡小朋友，现在厨房漏水了，怎么办？”
“修一修”
“哇，太好了，今天咱能不能给老师说一下你的想法呢？”
“不用了”
“哦，那咱们俩先想个办法吧？”
“你会修不？”
“不会”
“那让谁来修呢？”
“会修水管的人。”
“哎呀！这你都能想到。”
“那找修空调的行吗”
“不行”
“找修电视的行不？”
“不行”
“为啥呢？他们都会修东西呀”
“因为他们不擅长修水管”
等等，等等
桐宝用的词是什么呀？不擅长？
这个词用的太神奇了！
宝贝儿最近长本事的速度真是快啊，是蜗牛速度呢还是兔子速度呢？
“是大火箭速度”……再次为孩子们的语言折服。
那咱们带着火箭速度去请专业的修理水管师傅吧！
“好”
“那你知道什么是专业吗”
“就是很擅长做那个事情”
对了。就像爸爸是消防工程师，他的专业是什么呢？
“就是在电脑上工作，有火了，去喷水”
“宝贝儿，你理解能力真不错，不过爸爸不去喷火，爸爸是设计有关消防的东西。妈妈也不是太知道，晚上咱们问问爸爸好不？”
就这样，我们一路聊着，最后又聊了求助，聊了专业，聊了长本领，顺便又树立了爸爸的形象！最后又期待着5岁后升粉卡！
也许这就是院长说的一点一点给孩子种心锚吧！(哈哈，突然想起来这个词，不知是否恰当)
