学会沟通,懂得珍惜,我的朋友遍天下

元旦快乐

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小学教育,二年级男孩的故事

平平经常不是推前面同学的书包,就是踢前面同学的椅子,惹得同学经常告状。

平平妈妈去学校参加家长会,平平的课桌孤零零地摆在教室最后一排。

说来话长,平平最开始是有男同桌的,因为和男同桌搞不好关系,不是弄坏同桌的文具,就是起争执。后来班主任老师认为女同桌乖巧安静,比较容易相处,就给平平换了个女同桌。平平刚开始还经常回家说,和女同桌一起做剪纸“卖”给同学,这个游戏很有趣,让妈妈多给他买好看的纸。没想到过了没多久,就经常推挤女同桌,女孩子不是哭了就是告老师,班主任无奈之下给平平调换到最后一排。

谁知道平平来到最后一排也不安耽,经常不是推前面同学的书包,就是踢前面同学的椅子,惹得同学经常告状。

有次,平平妈妈去接平平放学。班主任老师递给平平妈妈一封信,信是两位女同学写给老师的,“老师,请不要怪我们小心眼,平平实在是太烦了……”

平平这么不消停,平平妈妈除了批评他,还和平平约了“六件事不能做”,主要是针对平平在学校和同学相处,以约束为主,“不能冲撞同学,不能打扰同学上课……”

这次,平平妈妈坐在最后一排的座位上,看着别人都双双对对,心里有了和以前不同的想法:平平拽同学的书包,踢别人的凳子,是不是想引起同学的注意?或者内心渴望和同学能好好地玩?

回到家,平平妈妈问起平平同桌的事情,“一个人坐在最后一排会不会感觉空荡荡的啊?”

“不会啊,我觉得挺好的,想怎么坐就怎么坐,不用担心越界。”

妈妈有点意外,“你不想有同桌吗?”

“我不想有同桌,太麻烦了,自己坐挺好的。”

“你不是经常说陈陈和铭铭,他们既是同桌又是好朋友吗?你不想有个好朋友同桌?”

“我反正也处不好,我喜欢自己坐。”

平平妈妈想了想,“我记得你以前说和牛牛、权权是好朋友,现在呢?”

“不好了。”

“那你现在好朋友是谁啊?”

“别说这些了,妈妈,我们来玩别的吧!”

懂得沟通的孩子,做事情更容易成功。父母是孩子的老师,要从小培养孩子与人沟通的能力。

平平妈妈反思自己以前处理平平和同学的关系上,考虑不全面,认为只要平平不犯事、不惹事就行,结果造成平平和同学正常交往存在问题。

平平妈妈想,平平不学会和同学友好交往,以后沟通交际能力肯定会受影响的。孩子只有拥有了自己的朋友,他才可能拥有健康的人格。

众所周知,懂得沟通的孩子,做事情更容易成功。父母是孩子的老师,要从小培养孩子与人沟通的能力。

如果平平缺少沟通和交流的能力,不愿意与同龄孩子交流;或者有了交往的意识,但是经常与同学产生冲突,使交往难以进行下去。这该怎么办呢?

平平妈妈想鼓励平平主动与小朋友交往,锻炼平平的交往能力,但如何引导培养孩子和伙伴们友好沟通交际呢?

“妈妈在进步”认为,平平的父母应该引导教育平平首先学会关心同学,常用礼貌用语,培养孩子参加活动的兴趣和自信。

关心他人是一种良好的道德品质,对孩子的社交有很大帮助,激发孩子与人交流思想,分享快乐,分担痛苦。

让孩子学会尊重理解他人,变得更加懂事,为自己创造一个和谐友好的成长环境。

“妈妈在进步”认为,学会沟通,可以让孩子交到更多的朋友,获得更多的信任与支持。父母应该鼓励孩子多与同学交往,让孩子学会尊重理解他人,变得更加懂事,为自己创造一个和谐友好的成长环境。

一、为孩子创造良好的沟通机会。

为了帮助孩子和同学友好相处,父母必须提供孩子与同学多沟通的机会。父母可以经常请小朋友到家里来玩,或带孩子到别人家做客,让孩子经常与家庭成员之外的人沟通。如果没有条件的话,可以经常带孩子到公园里去玩,让孩子多与不同的小伙伴玩,鼓励孩子与不同的人沟通接触,锻炼交往能力。

二、教会孩子沟通技巧。

懂礼貌、会合作、愿意分享、遵守规则的孩子往往更受同伴的欢迎。父母要培养孩子礼貌待人,告诉孩子与人沟通中要尊重别人,态度友好,这样才方能收到别人的欢迎,从而获得交往的愉快。让孩子说礼貌用语:“你好,请,谢谢,对不起,没关系”等,和同伴沟通时用商量和请求的口气说话。

三、引导孩子多说话。

父母应不断学习,提升教子能力,这样才能赢得孩子的尊重和爱戴,孩子才愿意和父母进行有效的沟通。父母要注意说话技巧和方式,用叙述的语言、平和的语调、不带情绪地说出来。对孩子恰到好处的赞美是和孩子沟通的关键。了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。

分享不仅仅限于快乐,

更包括痛苦、悲伤和烦恼,

给伙伴坚定的信心和坚强的勇气,

是好朋友应该做的事情。

“妈妈在进步”认为,如今,不少孩子在交往中存在两个问题,父母需要注意。

一、父母应多关注孩子,鼓励孩子主动与小朋友交往,让孩子学会社交。但是父母的过多保护,会让孩子以自我为中心,使孩子反而不善于社交,出现人际交往障碍。

二、当孩子与人交往过程中,遇到难题不知道如何解决,产生负面情绪要逃避,这时父母不要责怪孩子,也不要着急去替孩子解决问题,告诉孩子解决方法,而是让孩子自己去解决,慢慢得到锻炼。

最后,父母要告诉孩子,分享不仅仅限于快乐,更包括痛苦、悲伤和烦恼,给伙伴坚定的信心和坚强的勇气,是好朋友应该做的事情。

平平的故事还再继续。如果您想一起探讨儿童教育的问题,请关注“妈妈在进步”。

教育的本质是什么?

德国哲学家雅斯贝尔斯说,“教育本质是

一棵树摇动另一棵树,

一朵云推动另一朵云,

一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

在教育孩子的过程中,

只有妈妈做得好,孩子才会成长得优秀。

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