1.正面管教用案例来进行学习和讲解，特别有画面感。感受到每个孩子，当下每个情绪处理，都是一个个生动的案例。
2.青春期的孩子有个特点，都觉得自己是独一无二的。对带青春期孩子，要多倾听，多鼓励，强化正面行为。
3.孩子间冲突，出面“帮忙”会强化另一个孩子的受害者心理。孩子的“表演”是需要观众的，当没有观众的时候，可能他/她也没有吵架的意义了。有时候孩子吵架，也是在寻求关注。
4.负面的言语，会给孩子带来低自尊和低价值感。善于运用正面语言或启发式提问，尝试约定手势暗号，做好情绪管理。
5.善于使用“特殊时光”给孩子建立安全感和归属感。
感谢主持人的敬业，带着一旁寻求关爱的孩子，带来一场特别温暖、特别有能量的闪亮星期天，画面特别有爱且感人。
