刚听完班里孩子发的拼读音频，发现一个现象：上课认真听讲，跟着老师一起读的大部分孩子都是会读的，而且读的非常好，偶尔有一两个上课很认真，但确实也反应不过来的孩子读的不太流畅；而那些上课开小差，不张嘴的孩子，读的确实很差。看来以后要时刻关注那些不张嘴，不认真的孩子，不然家长老说老师教的不够好。也确实不够好，要是够好你家孩子哪敢不认真听。就像每次跟家长说你家孩子在学校皮，上课不认真，家长就说在幼儿园老师说乖的很呢。现在的小学老师不够严格，要严格一点他就很听话。也有家长说不赞成太严格，家里是说服教育，要触及到孩子心灵。确实不知道该怎么回应这两种不同需求的家长，还是跟老教师学习。以后再来，怼回去！要严格，你来教教我怎么严格，你说怎么来怎么来。要说服，好呀，学校也是说服教育，你不用担心，小学说服不了还有初中老师帮你说服，初中说服不了如果能考上高中还有高中老师帮你说服，高中说服不了进了大学有大学老师，如果进不了大学还有家长能带回家继续说服呢，不用担心。
我觉得我变得更具攻击性了，不过确实心情挺好。
