大家好，我是香南。

今天，我继续分享这本《法国妈妈育儿经》第三篇。

昨天，我分享了法国妈妈关于婴儿睡眠的独到做法，今天我们继续分享让宝贝学会等待。

法国的小孩子似乎更有耐心，那么法国人具体做了什么，把普通的孩子变成了耐心的小大人儿？在著名的棉花糖实验中，沃尔特·米舍尔查看了数百名孩子表现的录像带后最终发现：不会等待的孩子专注于棉花糖，而会等待的孩子会分散自己的注意力。

能够等待的孩子，在等待期间会自己哼唱歌曲，或者用有趣的方法抓抓耳朵玩，或者玩指头。那些不会自我分散注意力的孩子，会通过吞掉棉花糖解决问题。米舍尔总结，有等待的意志力并不是说坚忍克己，它是一种让等待变得不那么沮丧的技巧，最直接最简单的就是自我分散注意力。

家长不需要刻意地教孩子分散注意力的方法，只要父母给孩子练习等待的机会，孩子就能自学成才。在育儿过程中，常被低估的是认知能力，人们不知道如果你给孩子机会的话，他们的认知能力会多么超凡。这恰恰就是我法国父母正在做的，他们没有明确地教孩子分散注意力的技巧，大部分时间，他们看似只是给了很多机会让他们去练习。

法国家庭在孩子很小的时候，就会教他们做蛋糕。这不仅让人获得很多美味，同时还教育孩子如何自控。做蛋糕的过程需要称量配料的分量，并且按顺序添加，这是让孩子学习耐心的绝好课程。而且法国家庭不会在蛋糕出炉后就立刻将之一扫而光，他们通常会在早上或者刚刚过中午的时候烘焙，然后当作下午茶享用。

法国家庭不仅在食物内容和进餐时间上培养孩子耐心，还从怎样吃以及和谁一起吃两个方面入手。法国孩子很小就养成了进餐要有顺序的习惯，至少会从开胃菜到主菜，再到甜品。他们也习惯和父母一起进餐，这更需要他们的耐心。

根据联合国儿童基金会统计，法国90%的15岁孩子，每周都会数次和父母共同进餐。在美国和英国，这一比例则只有67%。 而进餐也绝不是草草了事，在一项对法国雷恩市和美国俄亥俄州的女性进行的调查中，法国女性每天花费在吃饭上的时间，要比美国女性长两倍多，她们也把这种进餐速度传给了她们的孩子。

作者在书中讲到了法国家庭马丁内一家是如何教育孩子耐心的。马丁内在教授孩子耐心的同时，自己就很耐心。当孩子波莱特试着打断大人的对话，马丁内说：“请等两分钟，我的小宝贝。我正在说话。”态度既礼貌又坚定。马丁内的语气是那么的温和，又是那么确定波莱特会听从她。

马丁内在孩子很小的时候就开始教导孩子耐心。当波莱特还是小婴儿的时候，在她哭泣时，马丁内都会先等5分钟才会抱起她。马丁内还教她的孩子一项相关联的技能：学会自己玩儿。她说起她的儿子奥古斯特：“最重要的是，他学会自己开心地玩儿。”

重视自己玩这项技能的父母，在看到孩子自己玩得很好的时候，更容易让孩子单独待着。法国妈妈认为按照孩子自己的节奏来作出反应是非常重要的。我们可以理解为：当看到孩子正忙着玩儿的时候，父母别轻易打搅他们。这又是法国妈妈和看护人凭直觉与科学养育相吻合的另一个例证。

沃尔特·米舍尔说，一个18个月到24个月大的孩子，最糟糕的情形是“妈妈拿着插着菠菜的叉子追着孩子喂饭，而孩子则是开心地忙着玩儿……” “这些追在后面给孩子喂饭的妈妈，其实是那些总在孩子很忙、不需要她们的时候出现，而需要她们的时候却又不在身边的妈妈。对此敲响警钟非常必要。”

法国的父母认为美国孩子为所欲为、不受约束，他们的父母缺少威严，什么事都允许孩子去做。这跟法国人理想中的，也是法国父母常说的界限（cadre），或者框框完全背道而驰。“cadre”的意思是孩子们有非常严格的限制，就是一个框框，同时家长严格地实施这些限制。但在这些限制之内，孩子可以有许多自由。

法国父母不会介意每个孩子有自己的脾气，但他们普遍认为，任何健康的孩子都有能力不去哭闹，当听到大人说“不”的时候不会崩溃，而且通常不会纠缠不休或者扔东西。 法国父母更倾向于把孩子的任意要求称作心血来潮。法国父母对此会毫不犹豫地说“不”。“我认为法国女人比美国女人更早地理解孩子会有要求，而这些要求是不现实的。”一位同时接诊法国和美国孩子的儿科医生说。

今天，我分享了让宝贝学会等待，明天我们继续分享法国妈妈对入托的看法，大家在育儿过程中有什么经验心得，写评论告诉我吧。感谢你的阅读，我们明天见！

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