在华杉老师的解读下，这部分让我理解了营销与品牌之间的关系，营销＞品牌，品牌属于营销的第四个P，也就是推广部分，品牌具有推广所需要的促进和提升的功能。建立品牌的原因是：“为了促进产品销售，推广品牌文化，提升我们的影响力。”
华杉老师在「推广是整个品牌传播」中讲道：“最重要的，每一个推广工具，每一次推广，都是对品牌的长期投资，都是品牌文化建设。”
这里让我理解了建立品牌对于企业而言的真正意义，之前将这一意义的侧重点放在了“促进产品销售”的层面，使得品牌成为企业形同虚设的东西，品牌成为促进产品销售的工具，而忽视了品牌本身最重要的是文化建设，文化建设需要时间的沉淀和长期投资作为积累，当品牌文化不断壮大，影响力加强的时候，产品销量的提升其实是对品牌资产的兑现。
品牌之所以具有提高产品销量的功能，也是因为品牌长期的文化建设这些行为塑造出了品牌的价值感，通过品牌文化的传播和推广，提高了品牌的知名度，产品销量也随之提升。
品牌文化的建立其实就是品牌三角形的梳理，梳理企业的话语体系、符号系统和产品结构。品牌文化建设的重心在话语体系部分，这里“涉及事业理论、产品科学、企业文化和品牌话语”，而这些被华杉老师称为：“企业文明”。
华杉老师在「品牌谚语」部分P90讲道：“建立和维护话语体系，是品牌永恒的工作。品牌的话语体系，就是品牌的创世纪。品牌三角形，是思想的三角形。话语背后是思想，品牌的产品和营销活动依然是思想性的内容。”
读到这里让我理解了：「品牌是什么」，「做品牌的目的是什么」，「做品牌的意义是什么」，这三个问题。品牌是产品的牌子，做品牌的目的是华杉老师讲道的「品牌的11个目的」，做品牌的意义是为了推广建立品牌文化，提升品牌影响力，从而促进产品销售。促进产品销售是做品牌的“果”，做品牌的“因”是建立并推广品牌文化，通过积累形成品牌资产。通过每一次品牌传播，积累品牌资产是「品牌」在服务于企业经营最终目的「销售」中带来的最大价值。
理解了这三个问题之后，也理清了品牌传播属于营销4P理论中「推广」的部分，那么关于营销的学习还有「产品」「价格」「渠道」这三个部分。这帮助我从更大的视角看清了「品牌」与「营销」的层级关系，使得在学习和工作的过程中能够心里有数，知道自己还有什么不知道。
