3、饭桌引导
溪同学因为从小跟姥姥在村里长大，在村里，是有名的“能说会道”。但是，再能说也毕竟是就那么大点儿的环境。出门还是有些畏畏缩缩的，在转过来上幼儿园大班开始，妈妈有意识的进行各种引导。
开始进饭馆吃饭，标准的吃货溪同学看着好吃的，拉不动腿，拔不下眼。吃了一会儿，忍不住跑去看看摆的饭菜，然后，回来拽着妈妈的手，往前使劲，想再填一个菜。
妈妈告诉她自己去给阿姨说，怯怯的小眼神儿，摇摇头，拉着妈妈回到座位上，眼泪汪汪，再没有下一个动作。最终是妈妈帮忙去填了这个菜，才算罢休。
怎么办？强推，很有可能适得其反，本来妈妈就缺失了这关键的四年多的陪伴，关系不是那么亲密；不推，这样肯定是不行的。
于是，接下来的时间，我们有意识的固定这家饭馆吃饭，主动跟老板聊天，在第四次去吃饭的时候，溪同学开始主动了
汪溪：妈妈，我想吃个那样的包着韭菜的饼
妈妈：汪溪可以自己去跟阿姨说么？
汪溪小小的犹豫了一下，慢慢的走到老板娘跟前，很小很小的声音：阿姨，我想要一个那样的饼（哈饼，一种俗称“韭菜盒子”）
溪同学欢天喜地的看着，厨房把韭菜盒子端上桌，满满的满足感
就这样，结账的时候
妈妈：汪溪去问问阿姨多少钱？
溪同学问了餐费，妈妈把钱给到汪溪，由汪溪去结账。因为熟悉，再一个是因为柜台就在旁边，所以，大胆的让她去操作。
慢慢的，溪同学的胆量开始大起来。带着出去看电影，想要爆米花，自己去问阿姨多少钱？去海边看灯，想要泡泡，想要彩色的灯球，自己去问怎么卖。开始的时候，作为鼓励，只要她敢去问，就给买（当然，也只限于一些小小的物件），后续，就开始引导这些东西买回来是否有意义，家里是否已经存在了这些东西。。。。
4、升国旗主持
最近，幼儿园老师通知让给溪同学准备一个国旗下讲话的演讲稿。背的差不多的时候，学校临时决定，改成由孩子做主持。其实这个主持，除了要求不怯场以外，还对临场的应对能力有要求，对此很是感谢老师给予的机会
妈妈在家模拟升旗，教给溪同学要怎样转身，眼神要怎样，表情要怎样？什么时间要看哪里
答应的好好的，在家也练的像模像样
问：汪溪，你敢上去么？
答：敢，我不怕，妈妈，老约翰讲故事，那么多不认识的人，我都不害怕。在自己幼儿园，都是小朋友老师，怕什么？
到了升旗那天，下午，妈妈问老师表现怎样？
老师说：挺好的，就是没事儿就把手放口里了
（对此，也求支招，有木有办法，把手给戒了呀，都吃了六年了）
放学到广场上一起回家
妈妈：汪溪，你今天主持的怎样？
汪溪：挺好滴，妈妈，我没忘词儿
妈妈：真的挺好的？没吃手？
不吱声了。。。。：妈妈，真的挺好的，俺另外一个老师，还冲我这样来（伸出来一个大拇指）
好吧，不纠结，继续夸：很不错，汪溪能够在好多小朋友老师面前一个人站在舞台上主持，很棒
小尾巴又开始翘了：昂，我一点儿也不害怕
妈妈：妈妈教的，怎么转，怎么看，汪溪做了么？
汪溪：忘了。俺老师去帮我转身来
妈妈：如果再叫你主持，你会不会比这次更好
汪溪：妈妈，还会叫我主持么？我肯定会比这次还棒的
昨天晚上接到通知，周一继续升国旗主持。希望溪同学会有更好的表现
写在结尾：每一个女人都想生一个女儿，然后和她一起穿漂亮的母女装
每个男人也想生一个女儿，然后幸福地看着这两个喜欢撞衫的情人
我是直爽风趣的溪妈，
喜欢历史，喜欢旅游，喜欢写字，
热衷于为孩子写成长日志
疯狂晒娃，有《溪妈说“溪”》系列成长日志
上班族，捎带做个“卖货郎”
