一、超级学习是一种策略
有人用了12个月，完成了四年麻省理工大学33门的课程，用1年时间游历4个国家，学会了西班牙语、葡萄牙语、韩语和中文4种语言。
是什么样的人，用了什么方法？作为一个学习爱好者，经常为自己的学习效果而懊恼。这样的高能学习效果直接挑起了我的好奇心。
华章书院出版的《超级学习者》，作者斯科特·H·扬，就是牛人本尊。书中他分享了自己的学习经历和学习方法。
读此书，我的第一收获是：超级学习是一种策略。
上大学时，总有同学平时见不到人家学习，结果考试把所有同学甩了一条街。那时自己不服气又憋屈，同时还感叹人家有天赋。读过此书，我只能说：是学习策略把自己放在了该有的位置。
超级学习就是学习策略的运用。学习是一种自主自发的行为，主动练习，沉浸其中，同时又限定了紧迫的时间。
当年为了考专业英语四级，2个月内，词汇量飙升了6000左右，直接越过了1万大关。回顾这段经历，它符合超级学习的条件：在特定情况下，我心甘情愿地学习，迫切地想要达到一个目标，每天忘我地积极主动地练习。只是，过了那段时间，我没有总结自己的方法，也没有延续这种做法，所以，还是泯然众人矣。
高考刚刚拉上帷幕，学子们同问：我们也是迫切地学习，为什么达不到作者的效果呢？
对照超级学习策略，我发现，高考学习总有其他成分在里面：为家人，为老师、为学校，为虚荣心……潜意识中，个人的抗拒看不到。同时享受感没有，不能沉浸到学习中，只是在无形的压力下的挣扎。
设定紧迫时间，自主自发而又沉浸其中，是超级学习必备的条件。
大家不妨试试。
二、学一门语言，需要多久？
中国学生从小学到大学毕业，英语学习超过12年，还是不能顺畅地与英语母语者沟通交流。但英语并不是公认的难学的语言，大家公认汉语是最难学的，没错吧？想一想语调变化、语音变化就会带来完全不同的意义，每一个学习汉语的外国人都会挠头，陷入迷茫。但一位网名为塔姆（Tamu）的学习者，从零开始，四个月就通过了HSK 5级考试。HSK 5级是一个什么样的水平呢？可以阅读汉语报刊杂志，欣赏汉语影视节目，用汉语进行较为完整的演讲。
你也许会认为这是一个个案，但是还有更多的语言学习者，他们学习语言的效果让我们羡慕嫉妒恨。在《超级学习者》这本书中，给作者带来超级学习灵感的是一个名叫本尼•刘易斯的爱尔兰人，他挑战三个月精通一门语言，后来精通西班牙语、意大利语、盖尔语、法语、葡萄牙语、世界语、英语、德语、阿拉伯语、匈牙利语、普通话、泰国语、美国手语……
其实，在我们中国，超级语言学习者也是蛮多的。中国的语言学家赵元任，精通十几种语言，陈寅恪会20多种语言，我们敬爱的周恩来总理也会六种语言。
这些超级语言学习者是怎么做到的？本尼•刘易斯是旅行到一个国家，从常用语手册开始学习，完全沉浸在这个国家的语言中，无所畏惧地和当地人对话，给自己设置看似不可能完成的挑战。学中文的塔姆每周花70～80个小时来挑战自己。民国期间的大师们也都是在一个国家，完全沉浸到语言环境里：生活和学习都用这种语言。
超级语言学习者都是狠人，不惧怕困难重重，直接跳出舒适区，投入大量时间，忘记自己的母语，带着极大的兴趣，采取合适的学习策略，追求极致，积极自学，给自己创造奇迹。
也许，哪一天，你也可以挑战自己：在异国他乡三个月，学会一门语言。
