每当看到一本自己感兴趣的书，总是迫不及待的想把她读完，可是随着阅读时间的拉长，渐渐地就读不下去了，最后书买了很多，读完的很少。很多时候，都有一种感觉，我这辈子可能读不了很多书，就算我再想把她读完，但是时间不够啊。悄然的机会，让我接触到了快速阅读，于是乎，有解决方案了。看了很多书，后来在袁老师的推荐下读了这本《10天掌握快速阅读》。
10天的作者，肯定是一个赛车爱好者，以至于整书的阐述过程，借鉴了赛车中的很多环节，努力让人看得更加通俗（可能了解赛车的人更加通俗，不了解赛车的人就没有什么感觉吧）。10天的整个结构还是很好把握的，层次也很清晰。第一天，认识快速阅读，认识自己，认识慢速阅读的人是怎么做的。第二天，认识快速阅读的人是怎么做的，详见阅读指标清单。以及阅读中的不好习惯——走神、重读、默读。快速阅读最难点（个人认为）默读的解决方案。还有介绍快速阅读中的眼睛。第三天，关于注意力的问题，作者告诉我们从选择一本书开始，我们就积极的提高注意力了。然后，从环境的角度，提出了十大干扰因素，以及十大抗干扰措施。还为我们提供了三种随笔的方式，荧光笔、边注、详细笔记。第四天，阅读方式的分类，关键词、语意群、关键词+语意群。同时提供了眼睛的注视部位（文章上半部），压痕法（1.5cm）。还有提高理解力的措施。第五天，地图阅读法，以旅游的方式，向我们介绍了如何分析文章结构，旅程名称、出发点、……、旅程目的地，对标阅读中的题目、引言、……、结束段。以及图书正文以外的注入表格、图片、题注的阅读方式及作用。最后是对于报纸、大纲型文章等阅读方式。第六天，作者起名批判式阅读，我其实觉得应该叫互动比较好。与作者互动，与内容互动，与问题互动（批判思维九原则）。还有阅读长篇文章及专业文章的阅读方法。第七天，清理阅读材料，记录阅读材料，分析阅读材料。然后利用零碎时间，利用闲散时间，解决阅读材料。第八天，不同材料的不通阅读方法，看见信号选择合理的方法技巧。略读、扫读、跳读。以及屏幕阅读的问题及应对。第九天，专门介绍阅读专业文章的方法。从知识背景、目的、任务、方法等方面告诉读者有关技巧。第三十天，宏观角度讲INCOR，从团队，个人方面将阅读战略了，还有阅读的好处。
读完了10天，总的感觉跟其他介绍快速阅读的书籍大同小异。之前，通过朋友介绍及袁老师的介绍看了很多有关方面的书，觉得10天开始还不错，干货还是有的，后面就有点像凑字数了，如果通过思维导图，可以很快速的提炼出重难点（思维导图真是好工具啊）。最后也是作重要的，用作者的话说“钥匙在你手里”，用我的话说“阅读真的是纸上的事，要看”。
