小时候，我们都渴望长大，因为长大后可以逃离小时候想逃离的一切，但当我们真的长大之后，才发现，不管任何时期，困难总会随影而行，我们能做的只有学会克服内心的恐惧，面对现实，这样才能成长。
现在回想，那些我们想逃离的童年时光也不能回去了，长大后的我们，即使拼命回想，那些年少时光，也只剩下零星的回忆。
第一次学自行车的忐忑，每个周五放学时的雀跃，每个周日晚上完成不了作业的焦虑紧张感，逃课后对家长撒谎说学校放假被发现后狠狠修理的狼狈，第一次数学测试得满分的自豪感......
这些尘封在记忆深处的一些童年片段，像雨水般落下，有的记得，有的即使记得却不愿意想起。
好与不好，都已经成为我们成长的一部分，那些成长过程中出现过的梦想，暗恋过的对象，曾经觉得很重要的人，都早已消失在人海里。
这便是人生，现实又残忍，不管你愿不愿意接受，该是你要承担的，都需要承担，没有任何的道理可言。
马克.李维的小说----《偷影子的人》正是讲述的这样一种人生，他用自己幽默风趣的写作风格，把一个男孩从小到大的平淡生活小事，慢慢描写出来，这些小事情，平淡得就像我们身边发生的或者我们身上经历过的事情一样，但所有的事情组合在一起，就是一幅巨大的画幕，引起我们的共鸣，我们从这幅画幕中，仿佛看见了自己的过往。
《偷影子的人》是马克.李维的第10部作品，在法国一出版，就位列全年销量排行榜总冠军，是一本被法国媒体誉为“销售比影子消失的速度还快！”的书。
小说以第一人称“我”来讲述。
“我”是一个来自于法国南方滨海小镇的男孩，由于入学早，男孩年龄比同班同学小，他外形瘦小，经常被班上同学欺负，所以一开始他在新的学校里，没有任何快乐可言，这种不快乐，随着他父母的分开，变得更敏感自卑。
而事实上，在外省的小城市里，所有的流言蜚语都为人津津乐道，人人都热衷与他人的不幸。
这一切逐渐得到改变，是从男孩拥有一种特殊的能力而开始：他能“偷别人的影子”，因而能洞悉他人内心不愿说出的秘密。
故事就是从他开始一次次偷走身边的人的影子展开。
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- 楔子
男孩是在小学六年级那年转到新的学校里，不熟悉的环境，孤独的自己，一切都需要重新开始，只有陌生和抗拒。
因为他是班上年纪最小的孩子，这就意味着“擦黑板、收粉笔、把篮球放回很高的篮球架”等工作都需要他来完成。
而他在新的学校里没有朋友，刚开学就被老师责罚，被同学欺负，尤其是恶霸同学马格更以取笑他为乐......
这一切的一切，让他没办法对新的学校产生一丝的喜欢，这种不喜欢，当然也没有办法对妈妈道出，因为她总会以她认为对的口吻说“你看着吧，一切都会顺利度过。”
唯一能让男孩喜欢的只有他的同学伊丽莎白。
她不是最漂亮的，但却是最有魅力的，笑容能感染人，足以照亮秋季最阴郁的日子。
“我的童年就在那里，带点忧愁又有点悲痛，在这外省的小城市里，我拼命等着伊丽莎白垂怜而看我一眼，在绝望中等待长大。”
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2. 影子的秘密
男孩上学的第一周就遭遇了各种不幸：在英文课上被雪佛太太处罚，紧接着被马格各种抓弄----最过分的一次抓弄是把男孩塞进在柜子里并反锁。随后，由于被反锁在柜子里，他错过数学老师的课堂点名，被老师处罚周六打扫操场。
如此艰难地度过一周，他也因周六打扫操场而认识第一个朋友----警卫伊凡。
这些不愉快，并没有随着因为结识新朋友而减少，相反，在周末达到了高峰，因为就是这个开学第一周的周六，他爸爸离开了家，从此，再也没有回来过，这成为了他内心最大的心结。
他开始假装他的生活其实没有爸爸也很好，他懂得“用看动画片来代替全家一起骑脚踏车出游的时光。”可在他的内心深处，他还是很在乎爸爸的陪伴，甚至一度以为“爸爸不管因为何种原因离开，他都是那个没有办法让爸爸快乐、让他愿意留下的没用的儿子。”
他就是这样小心翼翼地把自己的悲伤隐藏，尽量表现出自己生活不受外界讨论影响的样子，但内心早已被这件事重重压着，这种重担，只有他的影子才懂得。
有时候，我们生活总会遇见一些事情，或是快乐或是悲伤，大人以为我们还小，什么都不懂得，所有不愿意和我们解释太多，总会以“长大后你自然就会懂得”为理由来敷衍我们，但其实他们不知道，这些事情我们会有自己的解读，并且，这些事情给我们成长带来有微妙的联系。
男孩是和警卫伊凡交谈的过程中意外地发现自己能偷窥别人内心不为人道的秘密，这件事让他觉得不可思议。
接着，在一次户外教学课程上，男孩无意中发现自己能偷走同学马格的影子，马格是他的敌人，偷他的影子只是出于抓弄他的报复心，但当他从马格的影子里发现：他生活在一个经常被父亲责骂，没有多少温暖的家庭里的时候，他为马格难过心酸。
狩猎结束后，我们回到一间不是我家的房子。我坐在晚餐桌上，马格的爸爸在看报纸，妈妈在看电视，没有一个人开口说话。
即使马格是我的敌人，我依然为他、为笼罩在这间房子的冷漠而难过。
从此，他开始理解马格的行为，对马格的抓弄也不生气了。
他跟马格的影子交谈，发现影子之间也会交谈，而且并不是每个人的影子都喜欢自己的主人。
最后，男孩受到马格影子的鼓励竞选班长成功，还结识了面包店老板的儿子吕克----第一个支持他竞选班长的同学，也是他未来最好的朋友。
某天，学校失火，所有人忙着逃生，没有人想起警卫伊凡，伊凡的影子来找到男孩，男孩在警卫伊凡的影子的指引下，救出被困在锅炉房里的伊凡，用他的勇敢善良征服了所有人的心。
得知伊凡是为了找到他妈妈给他写的信而被困在大火里，泪水涌进了男孩的眼眶里，其实他从伊凡影子里知道了事实的真相：伊凡妈妈早在伊凡一出生就去世了，而他因为对妈妈的极度思念，捏造他妈妈曾给他写过信的谎言。
想想看，要捏造一封未曾谋面妈妈写的信，他的心里隐藏着多少悲伤啊。妈妈的存在就像一口深不见底的井，一口无法被填满的悲伤之井，而伊凡只能以杜撰出来的信，为这口井封上盖子。
这时，男孩开始接受自己的“特殊能力”，并学会用这种特殊能力帮助别人。
为每一个你所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒，为它们找回隐匿的记忆拼图，这便是我们对你的全部寄托。
3.海滩上的克蕾儿
假期，小男孩和妈妈去海边度假，在那里，男孩遇见了克蕾儿，一个比伊丽莎白更能让他着迷的女孩。
克蕾儿是聋哑人，拥有一双迷人的大眼睛，仿佛能洞悉世间的一切，她的笑容也很有感染力，是像大提琴音色般的声音。
男孩能偷别人的影子，而克蕾儿虽然聋哑但聪明乐观，她就是最合适男孩的那个差异性，所以他跟克蕾儿迅速成为了好朋友。
在克蕾儿的影响下，男孩很快学会了用手势和克蕾儿交流。
男孩很喜欢跟克蕾儿在一起玩，但又不敢跟克蕾儿并肩走太近，因为他尤其怕偷走克蕾儿的影子，为了让克蕾儿打消疑虑，他将自己能够偷走别人影子的事告诉了克蕾儿，克蕾儿没有惊讶和怀疑，她的理解让男孩更加喜欢。
当你分享某个自己不为人知并感到羞愧的小秘密时，听你分享的人能接受并理解，这说明她/他是懂你的，毕竟，能让人分享秘密本身就需要很大的勇气。
男孩从克蕾儿的影子的求救中知道克蕾儿内心的孤独和害怕后，他对这个与众不同的女孩表现更深的喜欢。
他们一起在沙滩旁废弃的旧灯塔集合玩耍，那是属于他们之间的小秘密；每次离别前都会拥抱亲吻，那是属于他们两人的珍贵记忆。
人生总以不可思议的速度翻转，一切都运行得很糟，但突然之间，一件意料之外的事就改变了事情的发展，这正说明，人生如何在瞬间颠覆。
克蕾儿的出现，正是那件意料之外的事，并把男孩的人生颠覆了。
我们生活不正是如此吗？总是不会像我们想象的那样走，总会充满意外和惊喜，让我们感到措手不及，所以即使眼前的生活不尽人意，也不要灰心，惊喜或许就在转角处。
假期结束后，小男孩离开了滨海小镇，告别喜欢的克蕾儿，他们约定来年再见。
但是，来年，男孩没有按照约定回到滨海小镇，往后的许多年也没有，直至他成年才再次回到这个度假小镇，到那时，小镇再也没有克蕾儿了。
你偷走了我的影子，无论你在哪里，我都会一直想着你。
4. 吕克的梦想
数年之后，曾经的男孩长大了，他把童年遗留在学校的七叶树后，成为医学系四年级的实习医生。
他告别已经成为面包店学徒的朋友吕克，告别他亲爱的母亲，在另一个城市过着忙碌的实习医生生活。
他的长大，不仅是把童年遗留在小镇里，就连同对母亲的爱，也因为长大而变得很难说出口，他很少回家探望母亲，却用医学生活忙碌来为自己找借口，把对母亲的爱，仅仅表达在“收到母亲的来信后，用盒子将这些信装好摆在层板上”以示心意。
而母亲总是宽容表示理解，并叮嘱他注意身体，不要担心自己。
成长中的子女出于一种近乎纯然的私心，对父母总是不太热络。
男孩在忙碌的实习工作中认识了美丽又耀眼的女孩苏菲，他们互相爱慕，却都没有说出口，一直把对方当好朋友。
在苏菲因为没能挽回自己很在乎的小病人的生命而异常难过时，男孩为了帮助苏菲走出悲痛，带她在周末乘坐火车回到自己的小城。
在小城里，男孩的妈妈以为苏菲是他的女朋友，并表示自己很喜欢苏菲，希望他能好好珍惜苏菲，而男孩也开始考虑妈妈的建议。
这次回到小城，男孩还和好朋友吕克深入谈了很多，并知道吕克的梦想，也知道吕克的为难。
于是，他决定要帮吕克实现梦想，趁着回城前的凌晨去见了吕克的爸爸，吕克的爸爸对男孩的举动很生气，男孩的妈妈也不赞成男孩的做法，因为她认为每个人的人生都应该掌握在他自己的手里，不管好坏，我们都不应该过多干涉。
失落的男孩只好重新回到医学院。
你必须顺应事实，放手成长，你没有必要医治好在成长道路上与你擦肩而过的每个人，即使你成为最顶尖的医生，也做不到这样。
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5. 苏菲的伤
从小城回来后，男孩和苏菲确定了恋爱关系，与此同时，吕克要到医学院学习的消息更让男孩感到万分惊喜。
吕克的爸爸最终听从男孩的建议，决定给吕克一个实现梦想的机会，并告诉吕克，“如果你做医生跟做面包师一样蹩脚的话，那就回家里，到时候我会把所有的手艺毫不保留教给你。”
吕克作为医学院的新生入学，一边靠做担架员赚取生活费，一边学习医学院的课程。
如果你有一个梦想，请拼尽全力去现实它，尽管过程可能会很艰难，但是尝试过总不会后悔。
吕克的到来给男孩的生活增添了许多乐趣，不久后，吕克有了自己的女朋友，男孩和苏菲却因为彼此无法交付真心而越走越远。
苏菲总感觉，自己从来没有办法走近男孩的心，看清楚他在想什么。而男孩自己却觉得苏菲不是真的信任他，因为真正的信任是苏菲会对他所说的秘密选择相信而不是以为他有所保留，就像克蕾儿对他的那种信任一样。
苏菲尽管美丽又耀眼，男孩对她也是喜欢的，但他也无法辨清，这种喜欢是友情还是爱情。
在医学院生活了一段时间的吕克发现，现实中的医生跟他梦想中喜欢的医生职业差别很大，而他在医学院的学习中，并不是那么的开心，他开始反思自己选择学医的道路是否是正确的。
尽管一开始，可能我们并不知道自己需要什么，但是人生不就是一个不断失败不断尝试的过程么，只有不断尝试，才知道自己真正想要的是什么。
忙碌的医学院的生活让这三个个年轻人都十分疲惫，某个周末，三人决定利用假期，一起去放松自己。
他们来到一个滨海小镇，而男孩惊讶地发现自己童年时来过这里。
在海边，和克蕾儿的那段难忘的时光被男孩一点点找了回来，于是他抛下吕克和苏菲，独自去海边的灯塔下找寻过去的回忆，却看到了克蕾儿留给他的老鹰风筝和字条：
我等了你四个夏天，你没有信守承诺，你再也没有回来。风筝死了，我将它埋葬在这里，谁知道呢，也许有一天你会找到它。
经历这次度假，苏菲更加明白自己和男孩的差异性，男孩并不合适自己，所以回到医学院后，她主动提出和男孩重新做回好朋友，为这段不愠不火的感情画上了句号。
我只是你生命中的一个影子，你却在我的生命中占有重要的位置，如果我只是单纯的过客，为何让我闯入你的生活
6.被唤回的记忆
男孩在沙滩上找回了那段关于克蕾儿的回忆，于是他决定重新寻找回克蕾儿。
不知姓氏的克蕾儿，我童年的小女孩，今日蜕变成了女人，一段青梅竹马的回忆，一个时间之神没有应允的承诺。
男孩再次重新回到滨海小镇去打听关于克蕾儿的下落，从一位老妇人那里他得知克蕾儿现今在国立音乐学院学习大提琴，他决定从那里入手，找回克蕾儿。
男孩在好朋友吕克的帮助下，找到了克蕾儿，并在克蕾儿的音乐会上与她相见，男孩为这次见面准备了很久，并满心欢喜以为克蕾儿能认出他。可惜，克蕾儿身边早已有他人陪伴，她似乎不记得男孩这个儿时的玩伴了，失落的男孩决定与自己的童年回忆划清界限，专心学业。
没有谁会一直在原地等候，即使曾经多么相爱的人，可能再次遇见，也是身边早有佳人相伴，所以不要为失去的哭泣，要为现在拥有的高兴。
在医学院紧张的工作和学习中，吕克越来越懂得，这种生活并不是自己想要的，医生的职业固然神圣，而成为一名面包师也能给很多人带来快乐。
职业本来就没有高贱之分，有时候我们向往的东西，并不一定是自己真正喜欢的，而真正喜欢的可能又不是那么光鲜亮丽。
所以合适自己的才是最好的。
于是他放弃医学院的课程，重新回到乡下，选择了合适自己的面包师职业。
07 用风筝写下的思念
男孩的生活重新回到忙碌的状态，这些忙碌的日子使得男孩没有办法回去小镇看望他的母亲，没办法，他只得和母亲约好由母亲到医学院看望他。
但是人生常常事与愿违，他最终没有等来母亲，却等来了吕克告诉男孩他母亲去世的消息。
那一刻男孩的五脏六腑像被钝刀狠狠刺伤，母亲离世当天的缺席的遗憾，男孩子一辈子都无法摆脱。
青少年时期，我们总是梦想着离开父母的一天，而改天，却换成父母离开我们了。
我们总是在失去后才后知后觉懂得，很多我们想对父母的爱还没来得及表达，父母就不在了，所以爱一定要及时说，不然就会留下“子欲养而亲不待”的遗憾。
正是因为母亲的离世，让男孩更懂得要珍惜自己现今拥有的一切：他最终原谅了童年缺席的父亲，把被迫压在小小躯壳的童年自己释放出来，勇敢去追求年少没有得到的爱情。
最后的结局是美好的，男孩重新拥有了那个会用风筝写下“我想你”的克蕾儿。
一个会用风筝向你写出“我想你”的女孩啊，真让人永远都忘不了她。
08.结语
马克.李维把小说中“男孩的成长史娓娓道来，他的故事都是由一件件小事组成，这些小事平淡得就像多数读者们成长过程中的都会经历的那些小事——
年少时想摆脱童年，童年却紧贴着皮肉；因为家庭变故自卑敏感；情窦初开的暗恋；收获纯真的友情……
成年后逐渐理解父母，明白亲情的重要性；友情的难得可贵，开始懂得爱情并珍惜爱情……
这桩桩小事，把男孩的成长史勾画得清晰明了，跃然于纸上，形成一个立体丰盈的男孩。
这就是真正的人生，在平淡的岁月中经历得失，在得失中慢慢成长。
而我们在看这些故事时，仿佛就看到了自己的年少时光和自己的青春。
