为期三天的陪训，说真的身体疲惫到不行。也许平时工作站起坐下不是那么呆板，身体得到一定的放松，但是坐着培训三天真真是体力和耐力的挑战。这三天的培训是三个完全不同视野的培训，第一天康老的禾城农商行变迁史是60年时间长河中的精彩瞬间，第二天优秀员工的十项修炼是概括总结那些关键词引导我们去思考，第三天的目标管理课程是具体的一项解决问的方法。下面分别记录了我这三天的学习思考。
康老把禾城农商行的变迁史总结为14个节点，这14个节点不仅使我清楚了解了农信的发展历程和农信人的信仰，也清晰再现了康老艰苦奋斗，为农信事业奉献青春、挥洒汗水的光辉岁月。他身上的敬业精神和工作上的高效能深深打动了我，农信在一代又一代像康老这样的人奉献下薪火相传，生生不息，也使我们这些新农信人有了追逐的方向和学习的榜样。铅笔一折二两个人用，复写纸写不出了太阳晒晒再用，康老传递给我们的节俭精神使我感触颇深。现在我们的物质文化丰富了，工作上的条件优越了，办公用品也是越用越好，但是总有员工不知珍惜，对公共财物不知节俭和爱惜。我认为节俭是永不过时的好品质，在平时工作中我倡导纸张双面打印，洗手时关闭水笼头，离开工作场所时及时关闭电灯和空调等电器，避免造成不必要的浪费。
《优秀员工十项修炼与感恩责任》这门课程对修炼自己的方面总结得很全面，也是我工作生涯和生活之旅的全新风向标。通过思考25年后的自己是什么样的，我明确知道自己想要的自由和幸福需要现在的努力工作和积累才能实现，现在的不努力只能成为将来的一声叹息；通过画出自己的自画像，写出自己的十个特点，使我了解了现在的自己。程菲老师通过两个互动游戏，使我完成了对我是谁，我要去哪里的思考，而如何去呢，老师让我们总结的贯穿整个课程的十个关键词就是如何去的自我思考和总结。我的十个关键词是责任心、行动、目标、学习、自我管理、提升、方法、忠诚、效能、沟通，这些修炼的关键词是我在课程中学到的最有用的东西。
目标管理与计划制定是我学习到的又一有用的工作工具，目标管理最大的价值就是给出统一的方法。通过PORT模型，即完成了对六大环节中四环节的制定--澄清期待（P)、制定目标（O)、罗列成果（R)、倒推计划（T),在制定目标环节，可以应用RSQC模型进行范围、进度、质量、成本的描述。在反思总结阶段运用DRS模型，即执行、反思、总结，不断接近自己目标的实现。通过自己目标的设定，制定实现目标的计划使我对以上的环节和模型有限自己的掌握，长期目标可以运用老师的六个表来细化完成进度，而短期目标就可以把自己掌握的模型流程在脑中思考制定计划来实施。这门课程学到更多的是解决问题的方法，是思考问题的方法。
学习不易，将学到的付于实践才是成长，谓之成长更不易。
四组韩张丽
20170713
