今天时间跟昨天差不多，
哦豁，一周又快了，
让傻子补觉补一会，傻子说，算了，坚持一天，要周末了。
数学依旧是一张亮点试卷，
时间控制上，还算满意，跟昨天差不多，看来，也就九十分左右的样子了。
问傻子题目难度如何，傻子表示，中等题，等于学校难度，难题，高于学校难度。
节奏现在控制的不错，选择加填空，十五分钟，一个填空压轴卡了，先放放。
最后一题卡了很长时间，十五分钟，
感觉会做，就是做不出来，
赫赫，
没时间耗了，
看答案解析吧，
一下子，半小时又没了，
学校进度已经到菱形了，傻子讲，这个星期估计正方形要结束了。
学校进度比较快，刷完两套亮点试卷，提优的进度快要被学校追上了。
哦哦，没事，这个双休，可以追一追，赶在学校前面，
争取刷完实验班提优的正方形，中位线，
这样把实验班提优，作为完整的错题集，滚一个周，然后扔掉，
我都怀疑是不是买了假提优了，
的确这个难度有点偏低了，都是中等题难度，
下个周，一个周的时间，来滚这个实验班提优的错题应该够了。
这样，多余的时间，可以用来学霸题中题与亮点了，
先这么安排着，试试。
刷题，滚错题，两不耽误。
错题一定要思考，追问一个为什么，
我会逮住傻子问，为什么不会做，卡什么知识点了，或者错在什么地方了，
其实就是一个辅助傻子去思考的过程，
多问问，让他自己多总结，这样慢慢养成习惯，
错题了，或者不会做了，自己会本能的总结下。
这是一个漫长的时间过程，
需要家长与孩子的配合，不断的去拷问，最终让孩子养成习惯。
纸上得来终觉浅，只有实践才能发现真正的问题实在。
他人的路，无法变成自己的路，
无法在实践里去微调，去匹配，变成真正的模式，或者习惯，
那都是存在问题的。
任何进步的本身就是，不断的解决错误的过程。
家长需要不断的微调，孩子也是一样。
查漏补缺，刷好熟练度，往满分上奔。
物理蹭蹭的学校进度往前飞奔，
马上结束第二章分子到宇宙了，
要进入力学了，
好把，这是火箭速度，
物理密度还在刷熟练度呢，这第二章就要介绍了。
时间真心不够用。
赶紧刷完实验班提优部分，追上学校节奏，
其实这部分已经刷过了寒假，现在只是复习，以及刷第二轮了，
标注的标注，红笔圈的圈起来。
到力学，就可以喘口大气了，
就这样，刷完分子与电子两小节，再滚下密度一节错题，再滚一点压强概念。
时间没有了。
英语十分钟背书，
语文十分钟背书，
一个晚上没了。
这个周新二没希望了，只有留周末了。
单词依旧继续滚，也还是新二，
就死磕了，
一定要学会死记硬背，要让傻子学会这种本领，而不是靠小聪明。
傻子觉得一个男娃记忆力老差了，
但是，人家每次英语，历史政治，都是往满分上走。
这就是死记硬背，扎实的力量。
现在终于学会了敬佩这些娃，知道人家坚持的努力的力量了。
正视自己，
了解自己，
知道自己的错误，知道自己的懒惰与小聪明，
这样的傻子，才会不断的修正自己，走的更远。
