最近几天接到一些家长的电话，咨询怎样提高孩子的成绩。好像最近好多学校都举行了月考，开学至今第一次大型考试，无论是对于初中，还是高中的孩子，这次考试很多孩子都看的比较重要。尤其是作为孩子的家长，新的学年，都希望孩子有一个好的开端！
家长跟我打电话，孩子今年初三，明年就要中招考试啦，可是现在成绩考的非常的差，想着有什么办法可以提高？还有的是高三的家长，也有初高中刚刚入学的，都急切想着，提高孩子的成绩！
看到这些家长们，为孩子成绩着急，我也很有感触。有些家长，面对孩子的学习，很无奈，束手无策，不知该怎么办？看到这些，我的心里也很不是滋味，我也是一位家长，我们做家长都很不容易呀！
所以就想着，写一篇分享，谈一谈，怎样看待考试的分数？怎样提高孩子的成绩呢？当然不仅仅是家长，如果您是学校老师，您怎么看待学生的成绩？如何从心理学的角度去跟学生沟通，让学生更好的学习呢？也许我的分享，可能会给您的教学管理，带来一些灵感或想法，我们一起共勉！
怎样看待孩子的成绩？
比如说，孩子考试得了98分，那我们拿到卷子，首先会去看什么呢？很多人习惯去找，看看那2分错到哪里了。接着就问，你这道题怎么错了呀，是不是不细心呀，以后做题要细心，要检查，要认真一点，要检查检查！这还是比较温和的方式，有的家长会说，说了你多少次，要细心细心，你还是不注意！甚至有的家长，还会体罚孩子，说孩子不打不成器，棍棒下面出孝子等等。
试想，孩子会怎么样？孩子考完试，满心欢喜的拿着卷子，回家让你看，孩子想要你看到什么？
如果你是孩子，你想让爸爸妈妈给你说些什么？
如果你听到爸爸妈妈给你说的话，你心里边会是什么感觉？
反过来，现在你的孩子，他会希望我们对他说些什么呢？
那家长我们又会怎么做呢？
我们有这样一些问话，您可以试着跟您的孩子沟通，也许效果会不一样。
家长1：“宝贝，你考了98分，这都是你努力的结果，你是怎么考到这么好的分数呢？你是怎么做到的，能不能跟妈妈说一下呢？”
家长2：“你是怎么考的，怎么这么粗心，这么简单的错误都会犯，下次一定要多检查一遍，看吧，这都扣了2分，要不就100啦！”
试想，孩子会更愿意与哪一个家长沟通呢，同样都是98分，哪一个孩子会更加自信呢？在以后的学习中，那个孩子更有动力去学习呢？这就是我们常说的，要关注孩子的正向。关注什么就会得到什么。关注孩子获得98分，关注孩子的成功经验，关注孩子的努力，孩子会更有力量去学习。相反，关注孩子失去的2分，孩子会越来越不自信，越来越觉得自己做的不好，否定自己。一个习惯于否定自己的人，在生活中也会很难获得幸福感。
当然，如果您的孩子，没有考到98，而考试的分数是28，那我们怎么办呢？
比如孩子的数学考了28分，那我们可以问孩子，
“你的语文考的怎么样呀？”
“在这么多科目中，那一科相对来说，你认为考的好一点呢？”
“那你是怎么做到这一科考的相对好一点呢？”
“那这些经验可不可以用到其他科目学习呢？”
“比如说，数学？”
“如果用在数学上，我们会怎么做，对学习是有帮助的呢？”
“那我们接下来，这段时间，该怎么做呢？”
“能不能具体一点说？”
“比如说，上课的时候，怎么做会好一点呢？”
“还有呢？”
“还有呢？”
这只是，我们跟孩子的一些问话？站在孩子的角度，关注孩子正向，肯定孩子，一点一点的鼓励孩子，给孩子力量，相信孩子会越来越好！
我们可以试着这样去跟孩子沟通，也许会有不一样的结果。因为篇幅有限，如果您有关于孩子学习方面困惑，也欢迎您说说您的困惑，我们一起探讨解决！
感谢您的阅读，也希望您的孩子越来越优秀！
