惩罚不是体罚，如果孩子真的做错事，要惩罚，不见得就体罚，体罚也不见得就是打的身心伤害，若有方法策略可以改善儿童的偏差行为而不用，偏要使用体罚方法，那是非常不明智的若果用尽其他方法策略还不能改善，用体罚可以纠正儿童的不良行为时，还反对体罚，那是在罪过，其实正确使用体罚，不仅可以改善不良行为，而且还可以促进良好行为。
所谓逃脱制约乃是指一个反应发生以后，如果立即除去某些刺激，则类似反应会增加。所谓躲避制约，乃是指个体经由个体由逃脱制约历程，终于悉知了:当某一特定信号出现之后，必须先立即及时表现特定的反应，方能躲避厌恶刺激。
逃避制作与躲避制约在家庭生活和学校方面都有一定的正用和误用，影响逃脱制约与躲避制约效果的因素主要有:1必须与惩罚配合使用，2必须应用于良好行为，3能客观并保持一致，4重视时效，不可采用连着增强
