买产品，顾客是上帝。
办工厂，顾客和员工都是自己的贵人。
搞教育，家长和学生都是自己的贵人。要有服务意识。没有学生，老师什么都不是。所以老师要放低自己，放空自己，要有服务意识。你把事情做好，你教出成绩了，那不代表你可以自负或白架子的资本。
一个人，只有成长，成长，才是关键。
桃李不言，下自成蹊。
老师的价值，体现在学生的成长上，体现在专业的提升上。如果你所做得事情是最稀缺最有吸引力的，你有无需担心别人是否不要你。
长期，才能树立品牌，做成独一无二的，可再生，可复制的课程，让单位时间更有价值。意味关注成长，也许哪一天会像蝉一样实现蜕变呢！
写于开学第一天，因为忙碌，因为没能按计划做事而生出的沮丧。
你唯一的事情是成长，你的生活在未来，你不怕吃苦，你要努力。
你因为有人需要你，所以你是老师，就像别人肚子饿，就去寻找饭店，吃完饭，饭店就什么都不是。老师，在某种意义上说，就跟饭店老板一样。笑迎天下食客，诚待天下英才。
晚上，小必的读书状态是最不好的，默写课文时也是不专注的，数学作业有太多的不专心，不细心。
更所有的孩子一样，我要看到他的缺点，但也要看到他的未来。
任何一颗种子，在春天的气候里都会成长，不管长得高不高，美不美，在自然的条件下，都会实现成长。它们只是因为成长而成长。不是借助任何外力的。生命自有向上的力量。
我把自己的修炼成绕指柔，我看到秋天的田野。
此刻，将近十二点，今天不虚度。
今天的日更一千五，用反思、改提纲、随感问三块来凑数。
晚上的洗碗任务没法完成。睡觉，早起，明天的任务继续。
每一天，都因为充实而快乐。
教师，最大的价值是帮助别人成长。帮助别人成长是隐性的。所以，教师的价值如果要延长增大，那么，就是思考，记录，表达。今天的我很幼稚，因为读得少，思考得少，写的少。我要尽量多读，多想，多写。
给我教室，给我学生，给我服务的对象，我有可以干出一番事业，任谁也无法抵挡。
专业成长，先从分析选择检测反馈点拨开始。
