本周语文小结：
1、本周继续学习了第六单元的《陀螺》的批注，习作”记一次游戏“以及主题为”安慰“口语交际。
2、第六单元的课文内容除了以事情发展的顺序展开描写这一线索外，还隐藏着作者心情变化的暗线索，这种写作方法被用于本单元习作之中。习作课的前十分钟，引导孩子们画出思维导图，并要求以游戏前，游戏中，游戏后为明线索，心情变化为暗线索展开写作。之后的十五分钟，在班级进行了室内游戏”抢椅子“，最后十五分钟在楼下进行分组室外游戏”三个字“、”老狼老狼几点了“、”猫捉老鼠“。下午一节四十分钟语文课，倒计时开始写，要求规定时间内上交一篇习作。
3、本周早读继续延续前二十分钟领读课文，后十分钟默写，本单元默写内容为第三单元的《古诗三首》，截至今日放学前以全员过关。
4、本周作业书写本写第六单元的课后生字2-2-1，复习第四单元内容，下周一晚自习测试第四单元，大家加油哦！
