听到《狗十三》这电影名，立马想到这是骂人的话“狗B”，海报也这么写嘀。
影片豆瓣评分8.2，导演是曹保平，其作品《李米的猜想》、《烈日灼心》等都是精品，主演是张雪迎、果靖霖等。
影片围绕少女与一条狗讲青春成长的故事，13岁的少女李玩因父母离异与爷爷奶奶生活，她渴望爱、理解和陪伴。父亲强迫李玩改科目兴趣小组后，给她买了一条狗作为安慰。李玩给狗取名“爱因斯坦”，狗成了李玩最好的伴。后来，通过狗意外走失、新狗冒充“爱因斯坦”、狗咬弟弟被送走、吃狗肉等情节引起的冲突及和解中，李玩逐步在青春期中挣扎着成长……
影片不是一部青春叛逆片，而是一部青春少女被成年人“指导”成长的故事，充满着愤怒、抗争、无奈和妥协，痛并快乐着。
1
影片中，李玩的父亲和前妻离婚后组建了新家庭并生有一个男孩，李玩在爷爷奶奶家生活。父亲得同时照顾两个家庭，从整部影片的表现来看，父亲表现比较称职和温暖。
为了提高李玩综合成绩，他以成年人的理智强迫李玩参加英语兴趣小组（李玩想报物理兴趣小组），事后为了哄生气的李玩，他又是给钱又是买一条小狗陪伴李玩，说明父亲还是非常关心李玩。
狗走丢后，后妈、爷爷奶奶出主意新买一条狗冒充“爱因斯坦”，李玩识怕真相与家人闹翻，半夜在外面喝酒回来。父亲严厉批评并打了几下李玩，事后，父亲让李玩坐在自己大腿上，温情的给李玩道歉。这个情景确实够温暖，不过在中国，一个父亲怎么可能会对13岁的女儿道歉呢？影片这么设计有些不合常理，不过对看到此片的家长来说能起到点教育作用吧。
印象中，父亲都打过小时候的我们，哪有一次道歉过？也没有听说过别人家有这回事。
当然，影片中父亲也不是一直在正面的教育李玩，比如李玩喝不了牛奶，为了饭桌上的应酬，他就叫李玩喝了两次酒（红酒）；答应带李玩去看“宇宙的奥秘”展览，为了饭桌上的应酬就不去了。
2
13岁的李玩学习成绩很好，英语再提高些的话就能在前十名。她是个乖乖女的形象，空间时堂姐在聊QQ时她却在看《时间简史》等课外书，可是她也有自己的主见和性格，受到大人的压制后自然要反抗，一次次的抗争和妥协，在大人们理智或虚伪的教育下，她终于放弃了抵抗，与成人世界妥协了，懂事了。
李玩自己心里明白，在青春成长的道路上，潜藏着多少的压抑、扭曲与痛楚。
李玩喜欢物理，想参加物理兴趣小组，可是她的英语相对差些。按照老师的建议，她应该进英语兴趣小组提高英语成绩，这样综合分就能进前十。父亲为了她“好”，不顾她的反对，强迫她报了英语组。后来，李玩英语考了全年级最高分95分，还参加了英语演讲比赛。
当初不能参加物理兴趣小组让李玩伤心了一段时间，可是后来英语水平的大幅提高让她非常的高兴，那么，当初大人强制孩子的选择是对还是错呢？也许本无所谓对错，当初李玩要是当然物理小组，她心里就不会受到伤害，会过得很快乐，物理成绩也许会更突出，物理优势明显到一定程度就会带来好处，比如被保送。
3
“爱因斯坦”走丢了，李玩对家人没有去找狗异常的失望，伤心失望之余她找了好久还是没有找到狗。后妈为了哄她高兴买了一条狗冒充“爱因斯坦”，李玩自然识破，在心情不好的情况下去找高放（堂姐李堂的男朋友）喝酒后，在父亲面前吹瓶喝酒，于是被父亲狠狠的打了一顿。
父亲为什么要冲动的打李玩呢？因为在找狗过程中，李玩让家人担心了，她生气时不小心推倒爷爷让其崴了脚，奶奶多年不出门为了找她也出门了，为了一条狗真是闹得鸡犬不宁，现在又带着酒瓶回家喝酒，父亲冲动之下动手教训了李玩。被打后身心受到挫败、伤害，向家人道歉，李玩只能接受丢狗的现实，安静的生活学习，慢慢接受假的“爱因斯坦”。
被打这一段是全片的最高潮，李玩在房间里独自默默地心痛地哭着，举着被酒瓶刺破的手，慢慢脱下衣服，在浴室内颤抖着洗澡……悠长哀伤压抑的音乐强化了这一过程。
4
弟弟来爷爷奶奶家，小孩子兴起就拿棍子打人玩，不但打伤了奶奶，还敢去捅卫生间的狗。狗可不像人顺着你任你捅，被捅几次后就冲弟弟叫个不停。后来，还哭伤了淘气的弟弟。于是，全家尤其是后妈愤怒了，说要把狗卖给狗肉店，父亲就把狗带走了。李玩误以为狗卖给狗肉店要被宰杀，就伤心的到处去狗肉店找狗——实际只卖给养狗的，还找高放诉苦喝酒。
当父亲半夜在KTV找到李玩和高放时，父亲问李玩：“谁让你喝酒的？”。李玩注视着父亲，回答：“你之前不是也让我喝酒吗？”父亲无语离去……
5
李玩获得物理奖，请亲戚在外面吃饭时，父亲再次让李玩替他跟叔喝了红酒。酒店的招牌菜红烧狗肉上桌，一亲戚长辈热情为李玩夹了一块狗肉，在家人都以为李玩要爆发时她却安静的吃了那块狗肉，吃饭之前她才去找过“爱因斯坦”却找不着而闷闷不乐。如今，李玩顺应了这个社会的规则，吃了狗肉，意味着真的成熟和懂事了，融入了成人的世界了。
可是，当她在街上遇到真的“爱因斯坦”时，不愿意去相认，更害怕狗会认出她冲过来，她平静的离开时，让堂姐瞠目结舌。
在无人的巷道里，李玩一个人时才放开心碎的哭泣……忧伤的片尾曲《夜花》适时响起，令人无语凝噎：
“夜，深藏于心的夜；花，绽放于血的花；我奔向昏黄迷茫的光，却不觉迷失坠落的慌。”
6
影片的最后，弟弟在被放在溜冰池里穿着冰刀鞋学滑冰，他不想学哭着要人扶，不过由不得自己，这种被迫成长的情形看到李玩的眼中，令她微微一笑又严肃下来。
每个人迟早都会像李玩那样逐渐在环境的影响下懂事和成熟起来，即使我们像那弟弟在冰池里乞求的：“叔叔，我们慢点。”也没有用，成长根本由不得自己。
成长都是有阵痛的，在成长的道路上，长辈们按照自己的教育方式教育着孩子，孩子们呢又在按照自己的方式教育着下一代。有的人承接了上一代的优良习惯，有的人承接了上一代人错误的习惯，有的人从上父辈身上学到了优良和错误的教育方向，保留了好的方式教育下一代。
