富兰克林是个斜杠青年。
他是外交家、政治家，起草了《独立宣言》和《美国宪法》，是美国第一位驻法国大使；
他是科学家，在热学方面，他改良了取暖的炉子；在光学方面，他发明了老年人用的双焦距眼镜，除此之外，还发明了摇椅、避雷针，改进了路灯；
他也是美国第一位学者，第一位哲学家，制定了新闻传播法。
这么多领域，这么多技能，富兰克林就是一个全能型人才，什么都能做好。看看我们，网络发达，但过的还是一地鸡毛，我们不禁要问：不拼爹，不拼妈的富兰克林，是如何成为美国传奇人物呢？
《富兰克林自传》这本书告诉你答案。有些书，年少时看不懂，读懂了已成年。这本书就是如此。在读中小学的时候，这本书是教育部规定的必读书籍，很多人都讨厌看这本书，包括我自己也不喜欢。但工作后，看这本书，恍然发现薄薄的一本书，讲的确是一个人需要的具备的能力。
整部自传没有鸡汤，没有宏伟的目标，他就是一个睿智的老爷爷，用通俗易懂的表达告诉你人生这段路该怎么走。
我总结出富兰克林三种能力：自学能力、自控能力和执行能力。
01.自学能力
富兰克林家境贫寒，他是家里最小的一个，但很聪明，父亲把他送到学堂读书，成绩很好，但很可惜，后来父亲觉得无法供养富兰克林上大学，最终决定让富兰克林辍学。
但辍学没有影响富兰克林对学习的热情。他会将自己的零用钱用在买书上；在当印刷学徒期间，他会经常在夜晚找这些学徒借书，为了避免别人发现影响书籍销售，他白天做工，晚上熬夜把书籍看完，想尽一切办法给自己创造学习机会，就这样在12岁时，富兰克林看完了《天路历程》、《历史文集》、《论计划》、《论行善》等多本书。
很多人说他的成就离不开读书，确实如此。但我觉得还不够准确。光凭看书，还不足以能让他获得这么大的成就。
在我看来，真正的能力是他的自学能力。
富兰克林学习诗歌、辩论、语法等都是靠自学的。在一本书中读到一段苏格拉底的论辩对话，于是买了一部色诺芬的《苏格拉底的重要言行录》；学习诗歌的时候，他采用模仿的方式锻炼文笔。
虽然他的自传中，没有过多提及自己是如何自学的，但从侧面可以看出，富兰克林是一个学习高手，能抓到一个技能的规律，然后加以练习。
我总结出他的自学方法是：观察-模仿-反思-提升。
观察：在当学徒的岁月，富兰克林是这样写的：“老爷子也很对变通，找时间带我去散步，去观察木匠、砖匠、车工、铜匠等工作，看看我对哪行感兴趣，这样就能让我踏实学门手艺了。从那时起，我一直喜欢留心观察手艺高超的匠人运用他们的工具。这种细心的观察使我受益终身：由于从观察中，偷师了不少技术，因此当家里一时找不到匠人时，我就能应急一下，修理家里的小东西什么的。”
当你进入一个领域时，不要急着找资源，而是先去观察你身边这个领域做的牛逼的人，他们用了什么方法学习，看看他们如何工作，如何他们吸收新知识，他们如何运用某个知识点处理问题。他们在这个领域能做的不错，工作经验也就积累的多，请教他们可以避免你迷失在陌生信息的海洋里。
在工作当中也是一样，偷偷的看那些手脚麻利的同事，他们能做到这么高效，绝对不是一两天就能达成，一定是有什么过人之处，你就要去偷师，找到为什么高效的原因或者方法。
模仿：亲自实践模仿，去模仿他们的方法，也许不是所有的方法都适合你，但你可以选择1-2个作为实验。就像你写一篇文章，最开始就模仿，富兰克林在练习诗歌的时候，也是根据一篇好文，模仿写出一篇。
反思：模仿后，就需要反思，富兰克林在写完后，会对比原文，或者找父亲，看看哪里不好，差距在哪里，利用对比思维，你才能知道差距在哪里。
提升：仅仅模仿和观察还不够，你还需要思考为什么他能想到你没有想到，下次能否利用相同的方式去思考？富兰克林的文笔能够有巨大的提升，一方面来源于阅读，另一方面是刻意练习的结果。
没有刻意练习，看在多的书都没用。你读书多的多，写文就一定好，不见得。你读了10多年书，比富兰克林多的多，你的文笔就比他好吗？
当我们走出学校后，很多技能都要自学。如果你没有自学能力，还期望像读书时，老师充当心灵导师，提醒你交作业，好好听课，做梦吧。随着你长大，你工作的领域，你父母也都不知道了，就不要指望父母还会像以前一样催你。
进入社会后，即便你报了培训班，上网课，他们可以教你知识，但学不学，能掌握多少，终究要靠你自己。
因为没有人有义务催你学习。
而自学能力是拉开差距的关键因素。
自控能力
富兰克林最著名的是13个品德。他为了培养这13个品德，要求自己每个礼拜实践1个品德，然后做记录，反复循环，一直到13个品德都化为己用。我们不说这13个品德全部铭记于心，很多人能做到3个就很不错了，这背后都透入出富兰克林超强的自控能力。
为什么我们自控能力极差呢？在TED《你有拖延症吗？》里提到，没有拖延症的人，他们在做决策的时候是理性的，可以掌控自己生活方向，会为了长期目标而努力；而有拖延症的人脑子里住着一个由我们原始欲望驱动的小猴子，小猴子的原则是及时行了，今朝美酒今朝醉。
当你想要干点正事，比如减肥，学习，这个小猴子就要跳出来，跟你说：”就吃一点点，这蛋糕很好吃；最新的电视剧上心了，看完再学习。总之小猴子唯一目标是掌控你理性行为的方向盘，让你原先的计划一团糟。
总的来讲，你的自控能力很差，是因为太心急，太想要短期内能达到显著的改变，能达成目标。我们人类擅长即时满足，不喜欢延迟满足。
如何提高你的自控能力？富兰克林在实践13个品德，用的方法值得借鉴：一次只养成一个。他要求自己每周养成一个品德，然后做记录，反复循环，一直到能做到这13个品德。
富兰克林认为：一个人要想把一个花园里的野草都拔掉，他不能企图一次就拔掉所有的野草，这样做会超出他的能力范围，但他在某一个时候只拔掉花园里的一个花坛中的野草，在拔完第一个花坛以后，才动手第二个。
提高自控能力也是如此，你需要小步走，这里的一小步是包括自我意识上，还有行动上。如同《自控力》所说：“在意志力挑战中获胜的关键，在于学会利用原始本能，而不是反抗那些本能。自控力最强的人不是从与自我的较量中获得自控，而是学会了如何接受相互冲突的自我，并将这些自我融为一体。”
Incremental change is better than ambitious failure逐步的改善好过雄心勃勃的失败。
03.执行能力
在13个品德中，富兰克林提到有序：你的一切应井然有序，一时一事都要有周全的计划。拟定好一个良好的计划，摒绝一切足矣分散他注意力的娱乐和其他工作，把执行计划作为他唯一的对象和工作。
富兰克林能在各个领域都能做出成绩，自学能力、自控能力有关系，但还有一个重要的原因：执行能力。如果他不去行动，不去尝试怎么能够发明老花镜、避雷针；如果不去行动，影响美国一生的《独立宣言》都不知道在哪个犄角旮旯。
《腾讯传》里提到，微信刚出来的时候内部有好几个团队在做类似微信的项目，但最终张小龙团队拿到微信项目，源于他们团队超快的执行能力。先把这个坑站了，快速实现，小步快跑，快速迭代。
如同拿破仑所说：“行动和速度是制胜的关键。”
提高行动力要有三个关键点，目标，反馈和信心。目标是能够量化，有明确时间限制，可实现的目标，反馈是指针对这个目标，过程遇到的得失，进行复盘；最后在实现这个目标过程中，突破瓶颈，战胜困难。
目标，反馈和信心形成封闭运转，就形成马太效应。强者愈来越强，弱者越来越弱。你享受过完成目标的成就感，就会变得有自信，有信心就会想要做更多，最后变得越来越主动。
如果我们懂道理就能过好这一生，那我们的人生就没有任何难度可言了。
王阳明所倡导的知行合一，不是让你把知道和行动分来了，而是不仅要知道，更要做到。
04
多少人活着就跟富兰克林说的那样：“same people die at 25 and aren't buried until 75.死于25岁，葬于75岁。“在该奋斗的时候选择偷懒，在可以享受人生的时候，不得不奋斗，却失去了一切优势。
一个人能有多少的成就，能干成什么事情，取决于对自我的要求。就像富兰克林所说：”我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运打败的。“
文/谢小迪（xiexiaodiread）
