总结:回到校园，又见到熟悉的风景，熟悉的老师，心里十分高兴。我高中生涯的书最终只留下了几本本子。全是我手写完的本子。最近总是梦到高中。醒来才发现高考已过，那些或悲，或喜，或激情洋溢，或沮丧颓唐的所有过往，都像书页一样翻了过去，那些历经风雨留下的，都将成为新的力量，开启崭新的篇章。
答案在风中飘。迄今，我依然会想象自己走出食堂，在树的枝繁叶茂之下，看到树那调和奇妙的红和绿，树叶上跳动的光和影，想到它悠然不变的生活，心里一阵感动；远望着温柔辽阔的蓝天流云和纯美的阳光，心中盘旋的忧愁也忽然消散。
随着下课铃声响起，从教学楼各个楼梯口奔涌着蓝色的激流，一条支流向着我卷来，鼎沸的人声激荡起我的几分热情，“我要投入众生的奔走，我要跳入时代的潮流。”天上飘着些微云，地上飘着些微风，啊，微风吹动了我的头发，教我如何不想她
我使用PPT介绍了学校的历史文化，各项排名，招收途径，过往分数线，衣食住行等等。学弟学妹们都流露出了兴致勃勃的眼光。在谈到“南京蹦迪大学”的外号时，班级里还小小地轰动了一下。我讲完PPT后又顺便提了一下书院的四六级通过率、上岸率和保研的一些情况。我说的时候觉得这都是些习以为常的事，但真正看他们的眼睛，都很亮，一副听到新鲜事的样子。我前一个宣讲的是南京信息工程大学的同学，她介绍了南信大几个全球前百分之一的课程，我宣讲有意提到南工大前千分之一的课程。最后效果不错，我挺志得意满，看着台下反应也很热烈。
最后我应我高中老班的要求介绍了一些学习经验，鼓励他们树立目标，把握时间，考出好成绩。
和我那年相比，学生明显很聪明，机灵，也活泼了。在人群里我总能看到一些似曾相识的面孔。宣讲后我和同学还讨论了有几个像那个谁。离开时有些怀念，我期待着明年他们中能有人来南工大，对我说“就是因为你的……话，我就考过来了”诸如此类。我反正是这么过来的。
但我那届就我一个人来了。而对我的母校来说，要想考上一本院校，都要付出很艰辛的努力。我看着他们，仿佛看到了无限希望。
最值得珍惜的是每天努力生活，感激生命。正如我每天早上到学校来，能看到火红的太阳和柔美的月亮天各一方，那时，我心里高唱着歌曲，心灵像是涌起了一股清泉。
回到母校，一方面为自己的成长而喜悦，一方面也为失去的高中生活而感伤。
人这一生总是不断的获得，也不断在失去。对一件事完整的感受总是在回忆中才能慢慢浮现出来。对于当下的时间流逝、世事变迁却总是难以把握，来不及消化的留在时光里了。就像《匆匆》说的那样，“燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。但聪明的，你告诉我，为何我们的日子一去不复返?”
“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”
时代也确实变了，我的学弟学妹们都长的好看很多了，性格也开朗很多。希望ta们能完整地经历，体会自己的高中生活，走完之后，笑谈过去各种事，也很有意义。正如我在高考前挂在我们班前面的横联上的写的一句话，“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”
当然，高三是最辛苦的一年，我告诉学弟学妹们要回归课本，构建思维导图，多读多记多看多感受……其实这些方法对我而言也是很实用的。高三往后，上了大学，走上人生岗位，面对人生路都要有一颗强大的内心，绝不畏缩，坚持不懈，像一只逆行的鱼，一直往前游。
