《善解童贞》这本书是为人父母，一定要读的书，胡萍老师在大量的实证调查的基础上，写作了这本书。儿童性教育话题在中国还是属于比较敏感的，胡萍老师的这本书是切合中国儿童实际发展状况所写出来的，对于中国父母非常有指导意义。大部分的父母包括一些学历比较高，甚至职业是医生的父母都不知道怎么去恰当的引导孩子，在性教育方面。
我自己在这方面也是走了很多的弯路，小时候太过于关注孩子的大小便导致孩子一度便秘，他非常痛苦，我也很痛苦，在孩子两岁之后，每次尿床，我的情绪波动都很大，有时候甚至会打骂他，尽管知道他是一个小孩子，他还不能够很好的控制身体，他的器官还没有发育成熟，但是，经常性的尿床给我带来了很大的挑战，所以我对于他尿床非常的敏感，特别容易被激怒。而且总是盯着他大便，大便对他来说很痛苦。如果早日拜读此书，孩子也能少受一些折磨。
性活动在胎儿期便已经存在，在儿童发展的整个阶段，逐步的完善成熟，并非我以为的到了10多岁的时候才会有性冲动和性意识。不当的对待孩子性探索的语言和行为，会给孩子的人生带来很大的负面影响。吮吸手指是孩子的性探索活动之一，在胎儿期便已存在，吮吸手指给孩子多方面带来发展，包括性感觉的发展，脱离恋母情结，大脑与手的协调能力也得到发展，独立解决问题的能力得到发展，还有自我调节情绪的能力得到发展。简单粗暴的去阻断孩子吃手指的行为，会使得孩子的口欲期发展遭受破坏，吸吮的欲望延长。
我在很早之前，就想让孩子跟我们分房睡，但是一直没有实行，总觉得孩子一直跟我们一起，让他跟我们分开，心里面会觉得对不起他，有些舍不得，而事实上在看过这本书，跟孩子沟通之后，很快就实现了分床睡，他并没有多么不适应，孩子的适应能力其实真的很好，超过父母的认知。跟孩子一起睡，其实真的会影响到夫妻生活和感情的，对孩子的个人的发展也并不好，所以到了一定的年龄，还是要尽早的跟孩子尝试分床睡。这本书对于分房间提出了一些注意事项，包括每个孩子都需要独立的房间，按照步骤为孩子分房间，异性同伴不可以在一个房间睡觉，孩子不可以与妈妈长期睡在一起，分房的时间不可以放在孩子刚上小学的时候，帮助孩子攻克害怕陪睡，坚决与青春期的孩子分房间睡觉，陪睡不能够修复孩子的安全感等。
关于孩子的排便问题，这本书真的是刷新了我的认知。人类大小便控制系统的完善是在6岁之前，孩子控制大小便的能力也是有反复的。身体排便控制系统的形成分为4个阶段，第1个阶段是婴儿刚出生的时候，这个时候婴儿的大小便不能够自主控制，需要用纸尿裤来度过这个阶段，第2个阶段是孩子在一岁半到两岁的时候，孩子的语言能力呀，得到了发展可以表达自己的需要，他们会告诉照顾者自己要小便，然后由照顾者带到洗手间，父母看到孩子已经可以自己控制大小便，会为此开心。1，第三阶段是一岁半到三岁期间，孩子进入到肛欲期发展，进入肛欲期后，孩子会出现憋尿，直到憋不住尿在裤子里，才能够找到这样的临界点，临界点让孩子知道自己有怎样的感觉时就要尿裤子了。第4个阶段，孩子会继续调整自己的大小便控制系统，寻找到憋尿即将崩盘之前的感觉，这个感觉是为了给自己留出足够时间走到洗手间找到空位，然后解便，这个感觉的成熟让孩子清楚的知道，在憋尿之后必须进入洗手间排便的时间，这项技能让我们终身受用，通常孩子在6岁之前能够完成第4阶段的发展。频繁把尿的话会给孩子带来破坏，包括孩子的括约肌发展功能滞后，孩子难以建构自身的排便反射，还有孩子的人格会遭到破坏。如果孩子的排便反射已经遭受破坏，那么父母要帮助孩子完成修复，修复过程的话有几个原则，首先，要给予孩子重建排便，自身控制系统的时间，第2点，放松心态，帮助孩子重建排便反射系统，第3点，无条件接纳孩子的修复行为，第4点，父母需要反省自己的养育方式。
儿童夜间控制小便的能力比白天控制小便的能力发展要晚1~2年，大部分孩子6岁之前能够完成，所以白天已经可以控制小便的孩子，夜间还会尿床，另外，被经常把尿的孩子被经常提醒大小便的孩子，由于自身排便控制系统的发展之后，夜间尿床持续的时间可能会更长。看到这一段，我真的是非常的痛心，我之前对于孩子尿床事件，反应特别大，给孩子带来很大的压力，也导致他夜间尿床的时间，持续了很久。如果我能够对这件事情放松一些，孩子的尿床次数和尿床持续的时间也不会那么久。
肛欲期只是一个统称这个时期的肛门括约肌和尿道括约肌都在发展完善中，高于其发展孩子，肛门和尿道括约肌的收缩释放技能，同时也发展了性感觉机能，大部分还是在同一个过程中完成了这两项的发展。肛欲期孩子的表现包括，憋大便解大便在裤子里面，大便节律的改变，憋小便和尿裤子，小便节律的改变，研究大小便，以及排便时出现性快感表现。儿子有段时间，会憋大便，解大便在裤子里，我跟老公特别反感，特别愤怒，每次遇到这种情况都会凶他，惩罚他，根本不知道这是他生理发展过程的一部分。关于帮助孩子顺利度过肛欲期，书中提出了几个原则和方法，第一，懂得孩子排便控制系统发展的规律，第二，接纳和尊重孩子肛欲期的表现，第三，不可以打断孩子正在进行的憋尿或者是憋大便，第四，不可以阻止孩子肛欲期的性体验，第五，不要将孩子大便节律的改变当成便秘进行治疗，第六，平静的对应对孩子尿裤子，不可以羞辱耻笑，责骂，威胁和暴打孩子，给予孩子足够的关注，第九，父母要与孩子要与老师积极沟通，第十，不要打搅孩子对排泄物的研究。
