五一过后，我们便开始午休了。天长了，也暖了，人容易犯困，只有休息好了，才能有更好的精力投入学习。
可是，每天中午，我们总会有几个孩子不愿意入睡，他们精神抖擞，摆弄铅笔、橡皮，和同桌、前后桌说话，或是自顾自地趴着瞪着眼睛看看这个，瞅瞅那个。
今天中午尤其突出。
我们的话剧道具美茜妈妈送过来了，可我们没用过一次，舞台效果如何一点也不得知。于是，就凑其它班排练的空，趁就餐时间也去梦立方重新占个位走个场。然后呢，回教室已经快12：30了，吃完饭已经快一点，书法课二十分钟，接着便到了午休时间，可能是饭后间隔时间短，孩子们能量还没释放，任凭你怎么要求，关上灯，拉上窗帘，你看她/他了，她/他闭上眼睛，你不看了，她/他立马又睁开了；这边头刚趴下，那边又翘起来了。没办法，我看孩子们实在没有睡意，就说不瞌睡的想做作业做作业，想看书的看书，好，这一说，班里彻底躁动了，翻书声，掏放文具声，再也静不下来了。
我都连打了几个哈欠，奈何孩子们不睡，我的眼睛也不能闭一下，他们做完的就拿过来给我批改……直到午休结束的铃声响起，这个午休我们在半躁动、半忙碌中度过。
可，没午休，下午孩子们会不会在课堂犯困？下个午休如果还不睡觉怎么办？不行，我得想办法去。
