教育本是件美好的事情，看到他们这样，我很伤心。
（记念这个晚自习后的自己。）
啧啧啧，忙成这样，比我想象中的严重多了。身为科任老师，从作业中我发现他们似乎没有时间去审题，答非所问。晚上得知，一天下来，六张试卷。
“为什么白天不试着花些时间去分担些家作呢？”
大红急冲冲的来了一句，“白天哪有时间哟，连课间的时间都被老师占用了。”边写边低头写上几个字。声音也是时大时小，若隐若现，穿过层层人群。
小黑未等他的话说完，就立马大声控诉道“只要是课间，都被班主任拿来做课作了。”末后，似乎又想起什么，赶紧说道“老师，还三次哦！”接着又低下头去了。
小白也打开了话匣子，“只要是英语老师的课，她就会把课的前后两个大课间给占掉。让你连上厕所的时间都没有。”嗯，手指刷刷刷的挥了几笔，“飘来了一句，物理老师呢，喜欢拖堂。”
小雪来了句“老师，我们睡不饱，以前我还躲在被子里做作业。现在上面全是笔芯。”
这样的东一言西一语，我大概把这个情行了解了七七八八。不由得涌上一丝的哀伤。
难怪早上学生说老师我没有时间去补习。
难怪有的时候课间我让学生去帮我弄个水，都会说老师我有点赶时间。
难怪在上课的时候有人急冲冲的赶着去做家作，那个时候我就在想，怎么回事，连听讲的时间都没有吗？
难怪最初我把课堂的时间腾出来给他们做家作的时候，一副难以置信的模样。因为有些老师都把课作搬到了课间弄了好几回。
这样的情形怎么办呢？对我来说，还真的是个局，一个明知道方法却干不了的局。看着他们这样，难道我也像那些老师一样吗？这样的抢时间，压榨着。
我做不来。我做不来。。。。
有一次，在上新课的时候，我发现一个学生在做语文试卷，当他很是木讷的站起来的时候，那一脸的刷白，我知道他绝对是扛着压力在做试卷。课后问起，才知道语文老师采用叠加制的方式，没做好，试卷就要重新做过一张。“上帝，考个试都要一个小时，一整天的课间在做都来不及，但是惩罚又如此的严重。他们怎么可能不去冒着风险偷着做呢？”明知这样为是不好的，但是对于时间紧张的学生来说，谁的惩罚更严重，就优先做哪个科目的作业。这样的畸形方式就是在亵渎教育的美好。我做不来，所以沉默了！
但是这里，现在，我就在这个岗位上，得有成绩出来，怎么办？我不想如此做，那就只有花些脑细胞来破这个局。
。。。。。。
山重水复凝无路，柳暗花明又一村。现在的我有些豁然开朗了，方法总是有的。
今夜定是一夜好梦。安，亲爱的！
