老师昨天让路平自问是否真的可以做到无“我”，开始陷入一种深度的思考中，其实当时的回答是，以后逐渐定下来好像可以。今天早上静坐时，感觉自己象是烧开了的一个茶壶，壶顶被蒸汽雾蒙蒙地顶着，下面是水沸腾着。这种状态很明显是“无我”认识的反动，“我”在白天和夜晚的梦中一刻也没闲过造成的。直到唱诵时才慢慢清净下来。像烧着水被加进去了清凉的水的一样冷了下来。烧水的柴火就是不断的念头，柴火被撤了，清凉的光照进来，水冷却了下来。
那为什么想要无“我”呢？这种感觉首先是在静坐中曾多次尝到无“我”的甜头，有“我”的凌乱和躁动，会认为静坐中无“我”会被老师引领到无以言说的妙境中。其二是会受原来有过的佛教思想的影响，会有想进入完全无念的空境中。现实是静坐中强求完全的“无念”会以静坐后生活中更多纷乱的念头为代价。是不可以特别努力来勉强的。
静坐后读《传习录》，阳明先生针对顾东桥的来信说到“圣学”与空虚顿悟之说的不同，“闻者本无求为圣人之志，又未尝讲究其详，遂以见疑”。啊？这是在批评路平心中的想法！吗？等到翻开《王子精灵法则》今天该读的内容《由死亡这个终点回看》，有点晕了，这是知道路平刚看完《生死学十四讲》，满脑子都是关于生命尽头的疑惑吗？“这是指身体内运用自我的玻璃化（自我依旧存在，却不在遮蔽），来让自性能因此反射出的光照”，教授的话解答了悬在脑子里的问题，原来自我并不需要被消灭，只需要变成透明的玻璃就可以了。
咦，这是怎么回事呢？是谁在恰如其分地掌控着这一切呢？
忽然觉得好像有些明白，是上天在注视安排着这一切，你今天遇到什么人、遇到什么事情，都是上天毫厘不差的运作，而你会怎样说怎样做却是自己主动的选择。
学习不仅是对书本知识的学习，更是能够明白上天安排来到你面前的人和事老背后真正的用意，明白每日点点滴滴的意义，甚至夜里梦境的意义，就是在明白生命的意义。
早上第一眼看到的不熟识的人发送的读书打卡；邵明老师写的有意义的事情；自己在往群里发读书内容；老师来带领静坐；街上川流不息的人群，那个停下来和你打招呼的人；为你调整身体的一对医生夫妻；经常去那里吃饭的开饭店的夫妻；去看望父亲，父亲的情绪和身边那位同志象是找到了组织一样半是玩笑半是当真的控诉。不是随意而来的，里面藏着上天的深意。
很长时间没有跟随过张辰老师带领的冥想，进去之前还有些胆怯，一进去后，扑面而来的是异常厚重而温暖的气息，冥想词似乎在说着自己的经历，每一句都能明白是在说什么意思，每时每刻都充满着喜悦和感动。分享时声音却低沉得象是换了个人。老师回馈给每个人的内容又有高度又有智慧。说起亲子关系，想到了那个没有被自己善待的姑娘的童年，于是写:姑娘姑娘姑娘！
大概在熟睡中，那孩子回复道:哦我的妈妈！
