今天在抖音直播间听到的第二个连线，瞬间感觉在这位妈妈身上看到了我曾经的影子。
她家老二现在上初二，从幼儿园就开始住校。妈妈感觉现在孩子成绩不好，毛病也可多：喜欢推脱责任，还爱说谎，妈妈觉得平时只关注到孩子吃饱穿暖，没关注过孩子的心理需求，自己走不到孩子心里。妈妈觉得特别焦虑，也不知道该怎么做。
院长的建议：即便你当时有太多的客观的理由，也代替不了孩子内心在追求幸福感和长大的过程，这是我们必须接受的现实。妈妈自己也知道，平时只照顾到孩子的生存需求，没有照顾到孩子的心理需求。既然心理上没关注这个孩子，我们又想走进孩子的内心，这是自相矛盾的。
当你和孩子爸爸在孩子成长中没有承担那么多责任的时候，孩子也不想承担太多的责任，他肯定会推脱责任，肯定会撒谎。你们和孩子没有那么多的亲密陪伴的历程，孩子和我们在一起就没有那么多舒服的感觉。
当时听到院长讲的这些话，我瞬间泪流满面，我想起了自己女儿在不到五岁的时候被我们送到了寄宿学校，以至于孩子后来也出现一些问题。当时也是有太多的客观的因素，有很多的迫不得已。但是用院长的话说，孩子长大的过程，我们错过就是错过了，我们必须接受这个残酷的现实。
好在我可以及时的觉醒，反思自己的教养方式，在孩子的成长中自己做的不科学的地方，我通过学习进行调整，我愿意和孩子一起成长，把孩子缺失的爱一点一点给补回来。现在女儿上高三了，整体情况还不错，所以很庆幸自己能够在孩子还未岀现大的问题时就开始浸泡式学习，感恩自己的明智选择。在此，阿莲也恳请各位家长，在养育孩子的过程中，千万别怕麻烦，别过早地把孩子送去寄宿。
针对这位妈妈的问题，家长具体应该怎么做呢？
第一，注重孩子内心的建设，对自己和孩子的当前的现状，要有一个合理的期待，不要对孩子求全责备，也不要对自己期待太高，更不要对孩子期待太高，咱要接受现状。
谁都走不进谁的内心，妈妈想走进孩子的内心，这就是不合理的期待。当我们的理念错的时候，会生活的很纠结，很难受。作为妈妈，要想到孩子的不容易，这是一个严重缺爱的孩子，夫妻俩都要做好自己的角色，要共同去温暖孩子，去爱孩子。
第二，空间物理环境建设。（根据院长实操班讲的标准，布置孩子的书房，和孩子一起整理房间、打扫卫生等，这样一个共同做事的过程，其实就是拉近和孩子心理距离的过程）。
第三，学会和孩子沟通，一定学会和孩子聊天。要聊哪些话题呢？比如问孩子当前怎么样，生活怎么样，孩子心理感受是啥？妈妈还需要配合做点儿啥？孩子对自己的要求是啥？要通过这样一个聊天的过程，让孩子知道爸爸妈妈是爱他的。
第四，既然已经报过名了，踏实来学习，靠连线不能解决根本问题，这只是给了我们一个方向，只有浸泡学习才能让一个家庭长久幸福。
夫妻之间既然也没有矛盾，那就一起直面问题，解决问题。切忌把和孩子谈谈当成谈判，多听孩子说，忌说教，多引导。
结语：这是一个内心特别缺乏爱的孩子，从幼儿园就开始住校，现在都初二了，我们家长能怎么办？只有一点一点的去滋养孩子（鸡蛋理论）。
感悟：我们都是第一次当父母，犯错不可怕，可怕的是一直错下去；我们一定要学习成长，修正自己，让自己成为科学的家长，给到孩子科学的爱，成为孩子人生的引领和推动者。
