中原焦点团队 袁剑雷 网初40期 坚持分享第34天（2023年4月30日 星期天）
以假设性语句（“如果”之词）探问当事人在未来（而非过去）于某特定情境下的可能想法与作为，特别是关于当事人偏好的结果或达成目标时的情景。通过预设性问句来形成当事人期待的目标及其愿景，所产生的目标是当事人想要的目标，而不是咨询师认为她“应该”拥有的目标。当然，若当事人很难用正向的角度看待问题或想不到例外时，咨询师也可以用此具有预设立场的假设问句来创造可能性。
例如：当问题已经解决时，你如何可以得知？如果我是你家墙上的时钟，而你们家已经改变了，我会看到你们在做些什么事情？如果我问你的太太，他会认为你有了什么改变，会对你、对这个家是有帮助的？在你家，谁对你有了这个改变会最惊讶？谁最不惊讶？怎么说？当事情有所改善的时候，你第一个会注意到的讯号是什么？如果开始往解决之道前进时，你的生活会出现什么讯号？
在孩子十几岁这些年，孩子与你呆在一起的时间会越来越少，以切实可靠的方式与孩子进行情感联结比以前更加重要了。
特别时光是事先安排好一段时间，像任何重要会议一样不容改变。忘掉孩子的行为，而专注与孩子的关系，你会取得最好的效果。在纠正之前先建立感情联结。通过确保将爱的信息传递给孩子，来创造亲密和信任而不是疏远和敌意。使孩子更多地考虑自己的行为对自己人生的影响，而不是报复父母的说教和批评。
今日难得：让孩子和她表姐自己去吃饭，而不是陪着她们，孩子吃的很多，也很高兴。
