昨天是儿子高三家长会，按照学校惯例，新学年期中考试后是重要的一次家长，学校要把半个学期的学习、教学情况进行通报，还对全年的教学计划进行分享，让家长做到心中有数。开完学校大会，回各自班级任课老师和班主任分别对学科和班级情况进行情况分析。
我对儿子的期中考试成绩已经知道，老师会在第一时间发给家长，真不愧为北京市重点，老师们把每个学生学习成绩做出图表，和班级、年纪情况做对比，真心叹服老师们的用心。儿子从小学到初中都是好学生、别人家孩子那种类型。但是到了高中喝家长有了分歧。
首先在高一下学期学文科和学理科上有了不同意见，我和爸爸都希望他学理科。在高二时他也听话学学了理科，在高二的整个年度里说过很多次要转文科，我们都一直给他鼓劲，当然有时也是训斥，说他一定能学好理科，爸爸和妈妈都是学理科的，他也能学好，最终，在高二的下学期即将期末时，他告知了我们一声，向学校写申请，转入文科班学习，我们和学校都觉着很冒险，可是他坚持，学校也同意了，在这儿不得不说北京八中是人性化教育，很感激给孩子这次机会。他利用暑假时间把补了文综的课程，整个暑假按照自己的计划再做。等高三开学摸底考试居然还考到全校10几名。我也觉着他自己坚持的还是对的，我和爸爸希望他在高考的这条道路上利用一年的时间好好走下去。
还有一件事，他在高二时，自己就报名学了雅思，这件事情是他在多次和我软磨硬泡的情况下给交的学费，他利用周末时间学习了三个月，雅思考到7分。他想去瑞士学习酒店管理，去年暑假还参加了洛桑酒店管理的夏校。自己的理想是做旅游、酒店、金融之类的，这个学校非常符合他的目标。高考是要参加，体会一下中国高考，也是给自己和爸爸妈妈一个交代。
我弄不懂孩子得想法啦。
这半年白天在学校学习高考内容，晚上回家写文书，各种手续，都是自己完成，11月份他向瑞士洛桑酒店管理学院递了申请，就在上个月进行了网络面试，12月初将进行现场面试，面试成功就能拿到Offie 。也算是结束了这场国外大学申请，可以好好高考。就在上周，我发现他定了好多书回来，他说他抽时间看看，我也很生气，都马上高考了还有时间看这书。后来才知道他要考AP具体AP是啥我也不太清楚但是和高考肯定无关。告诉我，他要在明年5月分考，6月份就要高考了，还说高考完马上进行sat考试。我也是无奈了。就在开完家长会和老师聊了这些，老师说：“你家孩子不会走寻常路，不要用家长自己的模式去规范他了，他不会在国内上大学的，但是，他现在的各门功课都不错，我今天也发现了他书包里有《宏观经济学》的书，他就是自己受累呗，能走好一条路的就很不容易了，两条路都准备更是了不起，时间精力要管理的特别好”。我问老师“在学校上课时睡觉吗”？老师说“精力特别好”。老师还说“优秀的孩子精力都好”在老师眼里，他上进，优秀，有主意，对自己有规划。作为家长，我们是真的Out了吗？还是那句一代更比一代强，我认为我已经比父母辈进步很多了，也许和孩子之间的距离是一样的。
昨天晚上，我和爸爸说，咱们指挥不了他，让他自己去走自己的路吧。班主任老师都这么认为，也只能如此！
我把时间用在自己身上，好好工作，好好看书，好好锻炼身体，用心带妹妹长大，等妹妹长大了，也许和哥哥一样自己设计路线和前程，拥有自己的世界。
祝你们精彩，不枉此生！
