选专业真是一件很困难的事，尴尬的成绩让我在专业和大学之间很难做出抉择。最终，我听取了高中老师的建议，选择了同济的建筑这样一个可以说是当时看来最好的选择，尽管在大学之前我甚至都没有听说过有“建筑学”这个专业，更不知道这个专业是干什么的，只是觉得听起来很高端，稀里糊涂就填了。

开学之后，我就逐渐发现建筑这个专业不是我的“菜”，原以为和土木差不多，至少是一门工科，实际上却偏艺术了，而且我也逐渐离开了自己喜欢的数理课程，感觉自己的数学思维素养逐渐退化。本来我可以在大一末转专业，却因为同济的数理专业不是很好而犹豫，最终错过了转专业的机会。

我已经在建筑这个专业学习了将近两年，感觉可以说是很痛苦，尤其是最近，甚至还有了逃避、破罐子破摔的念头。但是理性告诉我这实在是下下之策。在学习了陈老师的《批判性思维》这门课之后，我想对我关于专业的态度做一个分析，摆正心态，利用“九步CT脱困法”让自己能从现在浑浑噩噩的状态中走出来。

1.悬置其情绪：对现在的专业感到厌倦。

2.还原成想法：由于选择了并不适合自己的专业才会导致了现在的后果，但是身边很多人学习的专业都不是自己喜欢的，他们都没有像我这样抱怨，甚至想放弃。

现在对于专业的纠结痛苦只是对现实困难的逃避。

3.辨识其目的：我为什么要这样烦恼呢？再多的烦恼也无济于事，我最终肯定还是要在这个专业继续读下去。我应该积极寻找方法摆正心态，使自己能接受现在的专业并且努力学下去。

4.分析其后果：我如果一直这样痛苦烦恼下去的话，对我现在的学习一定是不利的，到头来面对着糟糕的成绩，我会更难过，问题也得不到解决，甚至会形成恶性循环。

5.明晰其概念：现在的专业和以后的就业是两回事，专业不适合自己是许多大学生都有的问题，也并不是什么很大的问题，毕竟可以通过辅修，上慕课或者跨专业考研来接触适合自己的专业，从而获得改变。是我对这一问题想的过于绝对了，认为学错了专业是一件多么可怕的事情，所以现在要做的就是摆正心态，尽快适应，解决问题，不要抱怨。

6,.澄清其问题：我的问题应该是这样来提“有什么好的办法帮助自己去适应现在的专业，不再烦恼”而不是一昧的去抱怨，纠结。

7.质疑其理由：专业已成定局，不可修改。没有人的人生是一帆风顺的，还有更多人一辈子从事的工作都是自己不喜欢的呢！学到了自己不喜欢、不适合的专业也不是一件天大的坏事，这只不过是我学习成长路上的一次考验。况且建筑学这个专业也给我带来了许多裨益，比如审美方面，在以后的生活中，也比较实用。我对于专业的厌恶实则是对困难的逃避，给自己现在浑浑噩噩的学习生活状态找个理由。

8.改写其思想：我应当摆正心态，积极地去面对现在的专业，不要沉浸在“如果……当初……”的幻想中，努力做好眼前的事，专心学习，提高效率。现在能供我们选择的道路还有很多，不要因为眼前的局限而丧失信心。

9.寻找好对策：

基于以上，我的对策是：

①努力做好眼前的事，在专业课上多和老师沟通，多学点知识、搞好成绩总是好的。

②积极面对学习上的困难，不要以不喜欢不适合为借口，这点困难都不能克服，就算学习的是自己喜欢的专业也不会有好的发展。

③不要戴着有色眼镜看待现在的专业，广泛阅读建筑方面的书籍，寻找自己感兴趣的点，说不定会对以后的工作生活有帮助。

④相信条条大路通罗马，在选修和辅修课程的选择上可以去选择自己喜欢的专业方面课程；找一些学长学姐“过来人”去沟通，进一步了解以后发展的情况，可以跨专业考研，相信办法总是有的。

大学不比中学，在中学，你有良好的学习环境，有一群志同道合的同学，有不遗余力教你的老师，有优秀的同桌，这些都时刻督促自己进步；大家都学着一样的科目，也不会有特别的排斥。然而在大学，面对困难大多数情况下要自己去克服。通过这九步的分析，我的心情慢慢平静了下来，也认清了自己现在应该做的事情，不再痛苦纠结、烦恼抱怨，而是行动起来，去接受现状，去尝试改变自己。毕竟大学虽然是人生中一个非常重要的阶段，但也只是人生道路上的一部分而已，后面还有很长的道路要走，在这个多元化的社会中，我相信只要努力，我完成转变，投身于自己喜欢的行业中去。