一朵具体的花，胜过一千种真理（一）
命令只能指挥人，榜样却能吸引人；让榜样言说，用故事书写。这一向是新教育的理念。太原之行，就是一束光，照亮我前行的道路，给我太多的震撼和力量。利用周末再次观摩学习网师学员的闪电演讲。再次梳理所获所感。
来自辽宁沈阳的卢雪松老师，曾经有一段特殊的与病魔抗争的经历，可是她是一个不服输的人，在新网师里坚持学习，并且不断挑战自己，先后担任了三门课程的组长，还是童喜喜说写课程的点评师，新网师专家库专家成员。这些在常人想都不敢想的事，可是在卢老师那里都一一变成了现实，因为她一直没有停止前行的脚步，在严寒中不屈服，在困境中能挺立。她靠着顽强的毅力和不屈的信念活成了自己想要的样子，走出了精彩的人生。
那天卢老师结合自己的经历讲了三个故事。
第一个故事“你有拖延症倾向吗？”，这个故事就像一记重锤狠狠地敲在我的心上。因为我真的有拖延症。平时对时间的管理能力不够，就拿本学期选修的《教育写作》课来说，提前看了考核方案，于是我就按照这个标准每周两篇有1500字以上的打卡，其余的多则百余字，少则几十字来写，记得三四月份，两次符合要求的打卡作业都是到了月底才提交的。当时总是给自己找理由，平时的教学工作忙，又是毕业班，并且还参加着篆刻班的学习，还要准备一个讲座。一大堆理由，好像自己的拖延是那么的理所当然。其实每次拖延过后，是无尽的后悔和自责。到了5月份事情少了一些，心想必须提前完成任务，所以五月份的作业好了许多。
随着期末的来临，我再次看到成绩考核标准，我只是达到合格。看到很多老师的打卡作业质量很高，并且一次次被置顶。内心的恐慌来袭了。原来以前的理解有误。一定要向优秀进军。所以进入六月份以来，尤其太原之行，遭遇到那么多我生命中的重要他人，贵人，佼佼者，更加坚定了我这门课程要拿优秀的决心。于是我主动向网师周报投稿，向网师公众号投稿，当看到自己一篇篇拙作被采用，更增添了我的信心。于是6月份我不再局限于两篇，而是从生活中挖掘素材，梳理思路，反复修改，下笔成文，因为就是自己班级的故事，所以有的文章是一气呵成，很在状态。又想起那句话：只有做得精彩，才能写得精彩。
改变自己，从新网师开始，告别拖延，分解目标，降低门槛立即行动；设置目标开始和截止时间，记录下来，及时对照督促自己。完成一项打对勾；提高做事的专注力。（比如做一件事，关掉手机或是把手机放在很远的地方。免打扰。）活出精彩，让生活生动起来。
第二个故事“你有这样的委屈吗？”。最喜欢其中的这段话：也许你历经百般辛苦,却未换得预期结果;也许你山重水复,却未得柳暗花明;也许你使劲浑身解数,孤掷一注,却不及别人顺其自然,水到渠成。或许这些事会令你感到不满,抱怨命运不公。但是请相信,上天这样安排自有它的用意。《孟子》有云: “故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”当你经历的磨难能够承载你的能力之后,一切都将如你所愿,一切都是最好的安排。用这句话激励自己前行。
第三个故事“你有畏难情绪吗？”。因为自己思维模式的固化，不愿意跳出舒适区，所以面对挑战往往会有畏难的情绪。这让我想起四月份做的一次讲座。记得刚接到这个任务时，自己是多么的不情愿，就感觉是为什么超级的难题总会降到我的头上。因为自己平时习惯坐在台下做听众，又不善言辞，功底也浅薄，又没有讲座的经验，尤其要讲作文方面的内容，这不是难上加难吗？想要推掉这个任务，可是领导定下的事情，是不会轻易改变的，在一种无奈的情况下，硬着头皮接受了！把它当作一次磨练自己，成长自己的机会吧！刚开始是畏难，过程是何等的熬煎，个中滋味，如鱼饮水，冷暖自知。还好我没放弃，以至于慢慢地渐入佳境，才意识到这是一个绝佳的锻造自己的好机会。感谢领导对我的信任和大力支持！
我也用尼克胡哲先生的话作为结尾：人生最大意义是什么？就是全心全意的投入进去，去做一件事；而人生最大的目的是什么？就是活下当下，做最真实的自己。
一朵具体的花，胜过一千种真理（一）
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