原文：《关于认知偏差的最严重认知偏差》 2016-03-12
一、文章概要
（注：不同颜色的文字是为了划分文章结构，易于理解。另，还请以阅读原文为主，阅读笔记只表达了笔者的理解）
1.关于"认知偏差"；
2.认知偏差中最可怕的是"偏差盲点" —— "你不知道你不知道......"
就像，汽车的后视镜有盲点，我们知道那个盲点，就会想办法小心，而如果我们并不知道盲点的存在，连"想办法避免"都没有。
认知盲点有三种变体：
1）不知道自己有认知偏差；
2）认为自己认知偏差导致错误的程度低于他人；
3）认为自己已经彻底克服了认知偏差。
认知偏差是无法彻底消除的，哪怕是磨炼到专家级别。
3.做个清醒的人要走过的三个阶段：
1）基础、普遍的认知；（核心：清楚的概念）
2）逻辑训练；（形式逻辑与非形式逻辑formal and informal logic）
3）反复纠正认知偏差；
很多人第二阶段都过不去，统计表明70%的人逃不过"确认后件"（Affirming the consequent）的逻辑错误：。
即便走过了第二阶段，还有可能"走火入魔"，因为缺少对于认知偏差的认识，很多看起来正确的逻辑推理实际上是"荒谬"、"不可能"、"无意义"的。
走过第三个阶段，那需要耗尽一生去挣扎，但值得。
4.作者26岁才开始步入第二阶段，在新东方教了"一辈子（七年）"GRE/GMAT写作后，在逻辑上终于有了自信，相信虽然自己还会犯逻辑错误，但可以通过反复反思来纠正。
走过第三阶段是在写《把时间当作朋友》的过程，走过之后看到一片新的广阔天地。
5.作者办"新生大学"的初衷："让那些挣扎着走过第二阶段，挣扎着走过第三阶段的人相互之间多少有个照应。"
在这里有一个好处是确定的，能够认识更多主动的人。
二、特别喜欢的句子
1.关于认知偏差的认识，就好像是"第三维"，这一维不存在的时候，很多逻辑推理最终会显得"荒谬"、"不可能"、"无意义"、甚至只不过是"乱七八糟"……
2.相信自己即便偶尔会犯逻辑错误，但可以通过反复反思一定能够纠正 —— 这很重要，知道自己怎样才应该是对的，很重要很重要。
3.我（作者）个人的经历是在 26 岁那年才开始正式步入第二个阶段，之前基本上都是懵懂，偶尔有些正确的决定仅仅来自于对知识的笃信，与此同时也一直在"战战兢兢"的状态下蹒跚前行。
三、个人思考（不局限于文章内容）
任何时候，人们都很难意识到自己哪儿想错了，其表现出来有时会固执得让别人无奈，就算别人出于好心来帮帮自己，自己内心反复纳闷了，怎么就没人能理解我呢 ......
2016年的时候我开始正视"成长"，真是表现出一副对于知识的狂热样，常常因为自己的一些想法而热血沸腾，而在今天看来，那些想法是真的荒谬、可笑、天真。
也许这就是应对"认知偏差"更好的方法，不是依赖别人帮你，而是把时间线拉长，在不同的时间点上、不同的状态下、甚至成长到更高的维度上，反观自己的想法。
在这点上我也挺幸运的，虽然一方面是狂热的自以为是，但另一面脑子又莫名其妙地注意到了认知偏差的存在，脑子里时不时冒出这样的想法："我真的想不出来自己错在哪，但不断成长的话，未来我很可能会知道的。"
事实证明确实如此，而且没有想象中那么久远，每过一小阵子就发现自己在某些地方想错了，应该如何调整。
这系列笔记就是这么个过程，每个阶段都觉得自己挺对的，但确实每过一段时间总能找到一些需要调整的地方，比如"文章概要"这部分就是这么来的：
我发现，如果把文章逻辑整理出来，首先能够帮自己更好地理解。
而更为重要的是，按照自己整理出来的逻辑，在自己脑子里试演一遍，如果遇上不通顺的地方，再回去看看原文，总能发现自己原来看漏了、理解错了的地方，我觉得这是个能帮我尽量避免一些认知偏差的好方法
如果你在阅读我的笔记，你也可以试试，自己阅读文章之后，再读读我的理解，如果发现不一样的地方，有可能是我理解错了，也有可能是你理解错了，跑回去原文看看，肯定对加深你的理解有所帮助。
2018.11.18
