百炼成钢，绕指柔

今天是9月1日，开学第一天，千头万绪，最真切的感受就是“又乱又累”口干舌燥。回到家，我一屁股坐在沙发上不想起来。晚上七点，天黑了，女儿在卧室，才想起给她热饭菜。

千头万绪，静心捋一捋。刚刚经过一个暑假，真的很不适应。再有就是在乡村支教三年，我的原单位发生了天翻地覆慨而慷的剧变：四个校区，123个教学点，每个年级20多个教学班，一开学，6000多个学生，有转出的，还有转入的，就像打仗一样紧张有序。

我刚刚接手四年级14班，这几天经过了解，上一年读三年级时，语文老师是代课老师，教学了一学期考研走了，后来又陆续换了好几个，没有固定的班主任，数学语文英语老师谁有时间谁多管管这个班。当时我听了心里就一沉，担心这是一块烫手的山芋，纪律散乱，卫生学习乱七八糟。

上午要求四年级九点前到校，我八点到校后，班里已经坐着三四个孩子了。因为换了教室，我让他们到学校门口引领同学们进来。教室里开始热闹起来，毕竟一个假期不见了，他们旁若无人，好像没有看到我这新班主任的存在。

因为群里要求班主任认领卫生区，有的班里的孩子早就打扫了，我连忙抓了几个孩子去大杨树低下打扫。

回到班里感觉没有布置任务孩子们无所事事，于是开始动用孩子们把教室后面的十几种学习用书发下去，毕竟孩子们还小点，那么多书放到桌子上，有的少哪本自己也不知道，还没弄清楚就下课了。第二节是数学老师的课。

第三节课，英语老师说有事回家，让我盯着班，正好我跟孩子们核实用书。把多余的退回去。开始发作业本，收各科暑假作业，两表两书。两节课后加餐，做眼睛保健操。我整理了学生的一些信息在本子上。

午托是数学老师负责，她比我熟悉孩子们，我就回家了。吃了点饭刚想趴下就看到群里要求交进职称资料的消息。弄得我开始找一些证书。也没睡好觉。

下午第三节课是队会，学校统一做了开学第一课课件，我拷到教室，首先要求了纪律。学校要求是4:35放学，没有具体展开讲，放学时间就到了。我也不敢耽误，毕竟家长都在校门口堵着。

送学生排队出门口，才骑上电车匆匆忙忙赶去教育局人事股拿回评优秀教师的资料。学校领导都在紧密锣鼓地为参加晋职的老师们量化打分。

放下资料我就回家了，心情不是一般沉重，今年就1个指标，交材料的不止10个人，我百分百的没戏。

去年两个指标，明年也不知道怎么样？但是现实就是这样残酷，在这样熔炉般的学校里争哪项荣誉和优秀都是考成绩说话，靠红证书的分量与多寡，这比登天还难。

弱肉强食的自然界的生存规则是“适者生存”，其实社会上也一样，在新单位立足就必须评实力，凭能力让自己“立足”。

我们组的语文老师和班主任们都是教学高手，藏龙卧虎，班级管理也是八仙过海各显神通。

我不能自暴自弃，必须迎难而上，多看课，早晨早到校，对班级严格管理，尤其是纪律卫生。还得多想办法，慢慢适应，有些耐心。

昨天数学老师说，有两个男生转走了，今天下午放学前又来了一个小男孩，个子不高，从村小来的，还不知道怎么样。语文老师每周个两午托，三个晚托。谁都不轻松，领导们更是忙得不可开交。

要说累并快乐着好像真是不容易，甚至有些做作，有些假。除非教师的境界与心态真的不一般。

但是，日子要过下去，学校给你安排了岗位，家长把孩子交给了你，你必须把这个梁挑起来，别无选择，没有退路。

刚接手的班级富有挑战性，因为楼上楼下的精英同事们，个个都是精神抖擞的，像打了鸡血一样干劲儿十足。组长，主任们也是热心组织各种安排，转发消息，一会儿不看手机微信，个个群里的消息就会铺天盖地满天飞。

工作越来越富有挑战性，其实做教室无论教哪个年级哪个班都是一样的，极其富有挑战性，是上天在考验每个人的能力。

有的班级管得就是很有条理，从教室前一过，孩子们坐得抬头挺胸，精神饱满，气质习惯都不一样，一看就令人羡慕嫉妒。这说明班主任要求的好，有规矩，就有纪律，有纪律做保证，成绩就错不了。这是良性循环。

千头万绪，静心捋一捋，我处于不惑的年龄，也正是拼搏之际，必须调整心态，付出不亚于他人的努力。增强实力，让自己真正的厉害起来。大浪淘沙，在单位的大熔炉里淬炼吧，百炼成钢，绕指柔。

晚饭后，我想看课堂实录，又想先写完东西，坚持继续打卡，逼着自己成长。

下周女儿上大学走后，我和老公就像两棵树一样各自在自己岗位上奋战，让暴风雨来得更猛烈些吧！我要做一只勇敢矫健的海燕，迎着暴风雨，高傲的飞翔。