不知道为什么, 我会突然的写下这个题目，而且是发自内心的一种感动，一种真诚，一种想念，一种牵挂，一种期待，一种盼望，一种永远在心底里让我无限的回忆的感受和情感，时刻牵着我的心，挂着我的情。在多年以后的今天也让我时刻的想起那些美好的日子，那些可以回忆并可以真诚的诉说的往事，那些可以让我真的可以喜欢并在内心回味的昔日的所有。青山还在，绿水长流。依旧的夕阳几时红过我匆匆的青春，但青山背后却是那默契的往事，默默的今朝，还有我熟悉并在心头感受的老师和朋友，应该回忆的往昔，岁月写满了每个峥嵘的脸，但读不出少年的愁，当年的青衫已经变成了严整的圣装。我真的喜欢你，这是我心底里唱出的岁月的歌。

有过多少岁月，就有过多少往事，都在心头如流水一样奔流而走，一路欢歌，一路胜赞。尽管我不是当年的少年，但是童心的未泯，依然让我流连忘返，我会记起的岁月和岁月的情感。不经意间，桃花谢了，春天的脚步让满山的杜鹃花红遍山野了，那些毛头的少年，羞涩的女子如今已天涯一方。不经意间，我闯进了这个神密而现实的网络，知道了那些当年青涩未开而风华正茂的同学少年，也偶遇我的老师。不经意间，在交流如水的日子里，我们渴望着内心而现实的种种，于是有人提出要我写写过去，说说往昔，我知道这是很难的事情，因为当年的眼光和如今的思维已不能给予正确的答案，只能说之一二，八九自己思虑，满足心情而已。我真的喜欢你，还是那份心情让我静下心来去思索，去回味，去主张，去量化，去扩张，这便是想真实的说出喜欢的理由。

君子一言，如今的火车也是追不上，就是神九来了也会忘尘莫及呀，但是我分明看到了驷马飞扬的场面，追着往昔和今朝。答应了秋天要完成的收获，却要等到冬天寒风肆意的吹，才能认真的去收割所有的心情。忙碌的日子就是一台永远不停止的机器，连续着生命的每个环节，也写实着人生的诸多，但是既然应允了就要付诸实际行动，就要挑灯夜战，就要废寝忘食，就要孤注一掷，就要天花烂漫，就要五彩纷呈。我真的喜欢你，我知道我写不出多少你的故事，也说不出当年的感觉，但是我感觉那些可以写的就是我心里的现实。

“逝者如斯”，站在长板坡的桥头，惊呼日子匆匆忙忙，如白驹过隙，如日月穿梭，如流星划过,如昙花一现。小桥的水还在流吗？人家的炊烟是否还飘荡着当年的味道？林荫路上还有那风姿绰约的身影吗？小山、凉亭和飘忽的风一起吹在视野里轻松划过的场景还在吗？我想那些早已是远古的画卷，历史的光芒，生命的记忆。但是在我的思想里，真实的感动我的是你的光辉和岁月凝聚的力量。我真的喜欢你，这便是我喜欢的原因。

风起云涌时——长发飘飘，不是美女却是俊男。艳阳天的日子里，你走在岁月的阶梯上，九月的天空给你太多的风采，让你光亮如星，让你鲜活如云。认识你是在体育课上，因为你是体育老师，但是我现在的感觉你应该是艺术类或是美术类的老师，可你偏偏不是，却是叱咤风云的体坛健将。如阳光一样的脸，写着青春的故事，也丰满着岁月的空间，健壮的身体如挺拔的青松，站在岁月的灯光树立着人生的风景，并不复杂的思想谈吐着自己的智慧，手不停在空中摆动着各种各样的弧度，尤其应该值得注意的却是你的长发，如今想来那是长发，飘逸的感觉吸引着所有的目光，这分明是你的写意，不论是在课上或是课间，都会让我们感觉你的洒脱，因为你的长发给人一种想飞的感觉，你的长发为谁飘？又谁为你的长发梳起，如今你已是名花有主，花落名家了。昔日的青山现在已经是树木成林，而今天的你，长发不知所去，满目的成熟和慨叹只能写成个问号，你为谁甘心剪了长发？又为谁去三千尺？许多的疑问都在心头升起白白的云团，所以我现在真正的认识你，庐山真面目，却在一眼中，君不见多年，已经是人间一仙者。我的老师，你当年不是美女但却是俊男呀。这是我真的喜欢你的理由之一呀。

刀光剑影处——银光闪闪，酷爱事业偏爱女生。当寒风告诉我少年的往事，当冰雪写着我心中的快乐，当单薄的衣衫在凛冽的风中抖动，高中校园的生活又在我心底里激起无数的欢乐。冬季的北方，天寒地冻。那时的体育课最有意思和乐趣的要算是滑冰了，这也是北方一项极富运动的科目。拥有自然条件的北方，可以在冬天的选择，校园里提前用土将冰道圈起来，然后在气温极低的夜晚来临前，把水注满冰道，待一层凝固冻实，再浇水，之后再重复，一遍遍地浇水，一次次的冻实，最后当冰达到了要求的标准就可以了，不过还要等一两天，真冻实了，更结实了，才可以上冰的。否则就会破坏冰面。有体育课时，老师就会组织我们学滑冰，教我们最基本的动作要领，让我们懂得如何站立在冰面，之后自行的滑走，这是最艰难的时期，因为初学滑冰，动作不规范，要领不掌握，很容易在冰道失去重心，而素面朝天的，或是俯首投地的，这是常有的事，但也是很危险的事，那时老师很谨慎也很认真的教导我们，帮助我们，改正我们，让我们安全的行走，滑动，运动。那份耐心是少有的，那种敬业是少有的，那份情感是少有的，尽管初长我们几岁，但是关心的方式令我们感动。滑冰如同人生的起航，当你掌握了本领你就会自由的航行，尽管前面有坎坷，但你都会超越，去前进，去奋斗，去夺取，去占领。遇到了不顺利时也许会跌倒，但是你不会惧怕，也不会因此而却步，你会一直向前冲，向前飞，会自由的滑翔。老师就是那坎坷路上的指引者，就是那航向的路标灯，就是那帮你摆正方向的导航者。现在想来那真是幸运的事，因为滑冰带给我们快乐，也让我们感觉到校园生活的美丽。老师手把手地教，一个动作一个动作地重复做，无数次的示范，无数次的教练，无数次的纠正，冰雪挂满脸上，汗水湿透衣衫，这种敬业之心责任之诚在多年后让我不断的实施着，模仿着，效仿着，并继之成为我的真实的行为。可是，这之间也有很多小插曲、小乐趣，那就是老师的偏向呀，每到上课时或是午间休息时，我们会蜂涌而至去体育老师处借冰刀，有时甚至去抢，但是老师对我们男生却是极不给面子，对女生却是大开方便之门，想借就有，而我们只能是眼睁睁地看着，正应了时局的话呀，“别人滑着我们看着，别人玩着我们站着，别人溜着我们涮着”，现在想来惭愧呀，面红但是心不跳，哈哈，此为插曲，本故事纯属虚构，如有雷同纯属巧合。这是我真的喜欢你理由之二呀。

雨雪冰霜里——笑容灿灿，既是往昔更胜今朝。岁月在风霜洗尽铅华后，在孤风苦雨里，在无数个回忆的过程中，一直都是阳光明媚，都是笑容依然，都是鲜花艳丽。我知道这个过程你等了很久，等了很久，北极的冰川在不断的融化，世纪的风在不断的刮，而你一次次的等待我的出现，期待如雨的日子，湿润那一方的土地；我知道，我不能给予你什么，但是多年的思念在心底里的情感，还能为你填写一段可以骄傲的历史。我知道，四季的轮回，没有谁能把握住青春的风帆，没有谁会为当年的一切写下自己的心声，没有谁能够把往事当风一样的看待，而你却不同，岁月的见解在你的脸上没有明说，却是风情而解。我更知道，如今的你，学会了做老师的本领和收获了做老师的快乐，这是我内心的感动和兴奋，因为知道并不重要，关键是要懂得。懂得的最终是爱，爱是生活的全部，也是现实的全部，一个有爱的人，他懂得如何生活，一个懂得生活的人，他懂得如何去爱。事业如爱情，爱情如事业。正是如今的你，我看到了笑脸，也看到了内心的欢乐，尽管我不能带给你什么，但是我知道这份情感最重要，最重要的是我们，曾经拥有过一段年轻的往事，往事里的真实，真实里的情感，真实里的快乐和真实里的人生。希望你永远的开心，笑容灿灿，灿灿笑容。这是我真的喜欢你的理由之三呀。

匆忙之笔，快意人生，不成敬意，愿师多谅。

笔辍学浅，一枉师情，今后努力，再献真心。