文/沐夏
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看到这个题目，或许你以为这会是个关于爱情的故事，但其实这是一段关于孩子与老师之间的故事。
阿萱最初的想法只是想体验家教，但她远远没有想到她的离开造成了如此尴尬的境地。
阿萱每周两次到学校附近给一个五年级的小女孩贝贝上课。贝贝是个文静的女孩子，很用功学习，只是方法不对，在阿萱用心的指导下贝贝的成绩突飞猛进，从及格边缘进步到九十多分。阿萱喜欢跟孩子聊天，贝贝把她当大姐姐一般，她们会一起聊明星八卦，聊书籍电影，阿萱许诺等贝贝成绩进步了就带她去看电影。
期末贝贝的成绩进步了，可阿萱却失约了。阿萱即将去实习，同时在准备简历和专业考试，每天忙得跟陀螺似的，实在腾不出多余的精力继续做家教，她不得不辞去这份兼职。
贝贝很希望阿萱可以继续带她一起学习，贝贝妈多次打电话询问阿萱能否继续给贝贝当家教，哪怕一周只要一次，时间随阿萱定。可怜天下父母心，所有的付出都是为了盼着孩子能够出人头地，阿萱那一刻突然很心疼这位为孩子操碎了心的母亲。她理解贝贝妈的焦急，贝贝就快要升初中了，这一年显得多么重要，阿萱于心不忍，最后决定帮贝贝找个好老师。
02
其实贝贝妈已经拒绝了不知多少通自荐家教的电话，试用过一个，但是贝贝无法适应那个老师的上课方式，她想要阿萱老师继续给她上课。阿萱从未想过自己对这个孩子竟会有这样的影响，也从未想过贝贝会如此信任自己。她原来只是想来体验家教，却从未想过离开时会是这样一种矛盾的境地。
阿萱几经询问，找到了一个愿意去做家教能力也不赖的的同学去教贝贝，可是却没过试用期。一天，贝贝妈给阿萱发了一条短信，询问她最近还忙不忙，说贝贝很希望阿萱老师能继续给她补课。
阿萱看着空间里动态，是贝贝灿烂的笑容，那一刻，阿萱心里闪过一丝的难过。
我希望你能留下，可却无能为力。既然你无法保证是否可以陪伴得更久，又为何给别人造就了伤心的理由，人与人之间的缘分有着太多的无可奈何。
03
阿萱这时才明白为何好友琳琳会认为支教在某种层面上是对孩子的一种伤害。琳琳跟阿萱聊起自己的支教经历，在离开时那些孩子是多么的舍不得，这些大哥哥大姐姐到这里丰富了人生阅历，但对孩子而言确实一种伤害，把刚刚建立起来的信任和情感匆匆斩断。
当你回到城市中，开始忙着自己的事，很少能够有那份心力再去关注那些远方的孩子，那一份目光将渐行渐远，直至消散。给过孩子们阳光，给他们带来欢乐与视野，但离开时不可避免地也给他们留下了黯然的眼神。
去支教也好，当志愿者也罢，其实每一段的关系都有结束的时候，人与人之间不可能可以长久地依赖。只是我们能不能有一种方式让这束阳光的温暖持续得更久，教给他们一种学习和生活的方式，让他们可以在你离开后依旧懂得如何独立笑着迎接生活的风浪与变化。
陪伴就注定会有离开的一天，缘深缘浅任凭时间去打磨就好。在乎的是离开之后，我们是否彼此都能怀念那段时光，是否可以笑着继续大步向前。如果能够在离开之后，一个人依旧可以走得很好，那么黑暗将离你远去，太阳曾经带来的温暖也将留在心底。
