儿子参加冬令营回来，收拾衣物准备洗衣服时，在兜里摸出一张卡片，酒店里发的小广告。
第一天是和两个四、五年级的哥哥一起住，三个男孩觉得很好玩，哥哥们告诉他，这是做按摩的，儿子说好玩就一直放在包里。说实话，看到这张带有穿着三点式暴露的图片和露骨的广告词图片，想着曾出现在一群小男孩的房间……。
情绪涌现，开始焦虑：“酒店管理糟糕，大多是孩子过来参加冬令营，为什么还有这样的广告；教练们知道这样的情况吗，为什么不预防不制止；糟糕，孩子觉得好玩搞笑，该怎么引导；孩子的性教育启蒙，该怎么做等等。”
一念之转，孩子随着年龄增长总会踏入社会，不停去找外原因，能解决根本问题吗？有这样的想法，人之常情，如何去看待这个问题，解决这个问题？家长不可能把孩子放入真空罩。
任何问题都有三种以上的解决办法！既然不知道怎么引导，就请教有经验的老师，于是立马编辑信息发到心理工作者协会群求教，期待着老师们的解答，该如何去引导。
过了几分钟，有位老师回复了，没有期待的答案，却在瞬间点醒了自己。
@黄欣 他只是觉得好玩而已，家长焦虑了。
一下释怀了，原来是我太焦虑了，用成人的眼光定义了这是一个问题！
曾经看一篇文，4岁的孩子喜欢咬指甲，还喜欢撕手皮，一看到有一点手皮就要去撕，父母认为这是一个问题，每当孩子咬手指打骂吼叫进行干预，没什么效果，甚至采取捆绑双手的方式，后果可想而知，对孩子造成严重的心理影响。
你认为它是一个问题，它就会成为问题！
遇到问题，正是最好的解决问题的时机！
道理都懂，在处理自己孩子的“问题”时，会陷入盲区。
还好懂得不科学的方法反而会加重“问题”的衍生。
正如遇到问题，如果一直纠结如何去引导孩子，认为是一个问题，就会不断去探究孩子为什么要放在兜里？为什么要带回来？为什么会觉得好玩？反而在不断的探究中会强化孩子对卡片的印象，让其更加好奇。
家长在认为这是问题到真正成为问题的过程中，聚焦、放大孩子的“问题”，越来越焦虑，对于解决问题没有任何帮助。
很奇怪的是，我们都很善于看到“问题”，孩子成长中的那些闪光点;自己穿衣服、做作业、帮忙做家务、有礼貌、独立、适应能力等等，却不易被看见！
张德芬女士写过一段话：真正让我们感到问题的不是事情本身，也不是我们的心，而是由事件引发负面情绪带给我们的焦虑。我们的身可以忙，但心是有空间的。当自己的内在空间很大的时候，外面那些问题就像过眼云烟，一晃既逝。
谁都会遇到问题，不用过度担忧，当你认为是问题或者不太确定时：
停下来，深呼吸，我们的话语、行为等方式，是否对孩子有益？如果没有更好的解决办法，建议：
1、请教专业人士。
2、阅读相关书籍。
3、关注同类问题有成功处理经验的文章。
