在我们高度关注如何进行家庭教育的时候，似乎忽略了一个问题——作为家庭教育关键环节的家长一环够不够强。
家长的格局决定孩子的未来，可如何提升家长的格局又不是一时三刻的事。每一个家长都是从第一次开始的，成为家长的那一刻，家长与孩子是一样的，对未来的一切都是现学现用的。
要想在家长这个身份上做的够好够强，就要不停地学习，以小学生的心态终身学习，陪孩子一起成长。
今天继续分享由陈鹤琴编写的《家庭教育》（此书由陶行知作序推荐，是一本影响了几代中国人的家教经典），希望可以帮到大家。
卫生上的习惯原则14——做父母的不应当因为小孩子要偷食物，就把食物随便乱藏。
阿香小的时候是很馋嘴的。她看见一件好吃的东西，就向她母亲讨；她母亲给她不够，她就想出种种方法去偷；她母亲因为她要偷，就把吃的东西乱藏。有时候藏在大橱上面，有时候藏在小橱底下，有时候藏在抽屉里，总而言之，她母亲因为她要偷，就把东西常常乱藏。她因为母亲常常乱藏，就把东西乱偷。
我们永不把食物乱藏的。我们的食物总放在橱里。等到吃东西的时候，就拿出来给大家吃，一鸣当然也有吃的。不吃东西的时候，我们大家不吃，一鸣即使要吃，我们也不给他。他也很懂得种种规矩，不来向我们讨东西；讨得没有，也不敢自己去拿。
乱藏食物的害处有四：
（一）以防贼的方法防小孩子，适足以堕落小孩子的人格。因为做父母的以贼待小孩子，小孩子渐渐地要失掉自尊心了。
（二）不把食品公开，做小孩子的容易怨恨他们的父母；因为他们以为做父母的特地把食物藏起来不给他们吃。
（三）食物容易弄坏，有时候竟被老鼠吃去。
（四）藏得日子太多，容易忘记，以后要吃的时候，就找不到了。
不乱藏食物的好处有四：
（一）不以待贼来待小孩子，小孩子就能够自爱自重，以后不会偷东西了。
（二）小孩子知道这东西是大家吃的，不会怨恨他们的父母。
（三）食物不会弄坏。
（四）物有定所，以后要吃的东西容易找得到。
总观以上所述，做父母的应当不应当把食物乱藏，不待思考而也会知道了。但是有许多做父母的总没有想到这种利弊，因为小孩子要偷，就把这食物乱藏。到了后来，就要犯以上的四条弊病了。要知道不要小孩子偷食物，不是乱藏而可以收效的，应当慢慢儿教训的。教他不应当偷食物；如果要偷，做父母的就应当严厉地教训他。否则，不求本而求末，事愈弄而愈糟了。我常看见有许多做父母的，因为小孩子要偷，就想出种种方法去藏这件东西。做小孩子的，因为他们父母把这件东西藏得这样好，也想出方法去把这件东西偷来方肯甘休。做父母的藏东西的方法愈好，做小孩子的偷东西的本领也愈加大。这种样子，做父母的不是叫小孩子不要偷，简直是教小孩子去学偷呢。
爱孩子是要讲求方法的，不能简单地暴力，也不应无原则的溺爱。
孩子的管教方式要正面，把孩子当贼一样防着显然不是正面管教方式。
现在，我们的生活条件好了，在孩子的教育上溺爱的倾向也大了。孩子成了家庭的中心、老大，只要孩子想要的极力满足。
过去是隔代亲代代亲，爷爷辈亲、父母严，即使是严父慈母也不会无原则的慈下去。
陈老师的这则习惯原则非常值得认真学习、深入思考。把其中精髓用好了，对整个家庭特别是孩子的未来都将受益匪浅。
