在双证班的线下课上，丽芳老师说中心图最初并不需要我们自己去创造，在百度上搜索中心图的卡通图案就是运用关键词原理。关键词是思维导图的骨架，也是表达思维导图内涵的重要载体。关键词的提炼过程，也是理解、记忆信息，梳理思路，构建、更新知识体系和触发联想的过程。关键词的提炼和应用技术，是每个思维导图使用者需要终身练习的基本功。
开启全新思维的学习方式
当你面对一件事情时，你的思路清晰吗？当你读完一本书，还记得它的内容吗？如果答案是否定的，你需要挖掘原因，开启全新思维模式，通过对新事物充分的学习，广度的信息收集，深度分析和理解，培养和提升学习的能力。
这个全新的思维模式，就是运用思维导图这个学习工具，让你的学习更高效，它的放射性和思维的放射性有着共性。老师讲了两个案例，无论是找工作的简历还是读书过程，都可以用到思维导图。
思维导图学习要经历三个阶段：
由隐性到显性；这个阶段比较慢，需要走过临摹的过程。
由显性到高效；通过量的积累，最终达到质的飞跃。
由高效到自动化，思路在头脑中显现，随时提供决策。
掌握关键实现高效能
关键词是事物的核心信息，常用于报告、论文、搜索、导图中，人们通过提取关键词提高记忆效果，拓展想象力和语言力，发挥创造性来建立新认知，从而实现高效。
关键词有两大分类：
记忆性关键词：丰富，特殊，通常是词和词组。
创意性关键词：个性，神秘色彩，有创意，它和你的个人经历有很大的关联。
关键字提取的4大方法
1、话题法：任何语段，无论是记叙、议论或说明，它总是围绕一个话题来展开的，找出体现话题的词句。
2、中心句法：有的语段有较为概括的中心句，或提取下文，或总结上文，或承上启下，我们可抓住这个句子，顺藤摸瓜找到相关的关键词。
3、逻辑顺序法：分为时间、空间、整体顺序。
4、分层法：观察文字的标点符号变化，主语的变化和衔接词，标志词。
关键词的启发之路
找出关键词，分析和比较逻辑关系，画出导图。思维导图可以帮助我们进行有效阅读、理解事物。在实践中，要灵活运用，用于应试有标准答案的，关键词以提取主要信息为准，而用于阅读时，找到联想，敏感点，可以更好的帮助理解记忆。
