孩子们的天性，就是向往自由，想法更是天马行空，所以常常有被他们问到词穷。
每次在楼道值班，总有学生七嘴八舌的问一些问题，从老师你见过航空母舰吗，到科学是谁发明的，甚至是一些脑筋急转弯，或者是一些冷笑话都有，不一会儿身边就能围一圈，叽叽喳喳的讨论，有些问题也不一定真的有答案，但是就那么争论这，这也许就是属于他们的快乐。
在课堂上也是如此，一个问题讲解结束，会给他们扩展一个小知识，下面学生可能就会提出好几个问题，有些会根据他们的认知水平简单的解释一下，会给他们一些期许，在以后的学习中就会慢慢了解，这时可以看到他们眼里有光，想快快长大。当然更多的让他们联系生活实际，这时会看到他们是兴奋的，明白原来学习的知识是有用的。
在校园里，有些孩子会问到老师你是不是科学家，怎么知道那么多，也有问到为什么科学课不能一周上10节，这些问题也证明他们是喜欢的，另一方面说明那我也要加油了，要能跟得上他们天马行空的想象力。
