前天，一则校园暴力的新闻再次刷上网络，但这次的施暴者却是一名老师。本该制止暴力行为的人反而动用了暴力，这让天真无辜的孩子们的校园环境变得更加危险重重。
说实话，看到照片的第一眼，给我的感觉，像是原配追打小三之类的新闻。但它的的确确是一名班主任和一个二年级的学生。该班主任揪着女学生的头发一路拖行，还对愤愤不平的路人诡称：这是我女儿，关你什么事！
可笑！难道是她女儿就可以任意凌辱吗？
回想到我小学五六年级的时候，来了一位年轻气盛的新校长。当时正是午休时间。校长过来检查。班上有几个人仍在讲话。这位校长也没有多说什么，直接命令全班罚跪。我们这些规规矩矩、趴在桌上睡觉的人也不得不一起跪在硬梆梆的水泥地上，心里虽然委屈，却不敢反抗校长的权威。
还有一次，在班主任课上。我无心中弯起了嘴，吸了一口气，结果就吹响了。班主任走到我面前，凶巴巴地问我为什么吹口哨。我涨红着脸说自己不是故意的。但她没听我解释，直接用她两个尖尖的指甲掐着我的耳朵，掐得我的耳朵火辣辣的疼，红了整节课的时间。
在初中时，我还亲眼见到男老师当着全班同学的面拳打脚踢一位瘦小的女同学。还有男班主任称女生没有男生聪明，还有男老师说我们女生头发长见识短。初三的班主任也是个男的，和他说话，他的身体总是贴得特别近。后来我和其他女生聊起，原来她们都碰到这种情况。但是我们当时都只觉得有点反感，却不懂得怎么处理。
原本应该教育好学生的老师们，怎么反而变成了毒害学生的源头？
回溯到远古社会，那个时候的教师，通常是经验丰富的长者，教别人生存技能。所以被众人推举为领袖理所当然。但是到了后来，教师的功能越来越单一化、政治化。他们不再教人生存技能，而是教由统治者为巩固社会而创建的一系列知识。统治者把教师的地位上升到空前高度，借以抹杀学生的反抗心理。在老师面前，学生就像奴仆一样，他们是以“跪”的姿态来恳求老师教他们的。
而在今天，教师同样被训练成一个国家工具。他们的作用，就是把课本上的知识念给学生听，至于为人之道，生存之道，大概连他们自己也搞不清楚，所以讲不出。因为他们大多数都是毕业后，直接进入学校教书的。而书上的知识几十年都没什么大的变化，所以他们只要研究好课本，就足以胜任一个教师的工作。
但是，这样平常的工作，却因为尊师重道的传统美德和国家制定的教师节，把这个工作美化到了圣人的地步。学生和家长对老师几乎盲目信任和崇拜，唯老师的话是听。可是，他们忘了，老师也是一个普通人。他们也有七情六欲，也有喜怒哀乐，也有自私的人类基因。有的老师，品德甚至比我们还要败坏。但是戴上老师这个头衔，他们就有了无上的权威。人们放心地把孩子交到他们手里，以为自己的孩子必定能学到什么。孰不料，除了一堆过时的知识和听话驯服的奴性，他们什么都学不到。
教师中，也不乏真心想要改善教育的人。但他们的声誉，也被那些浑水摸鱼的人抹黑了。教师甚至成为了道貌岸然的代名词。
有人说，是老师变坏了。其实老师从来没变过，他们一直都是普通人。只不过，国家把他们的地位拔高了，而我们的不自信又助长了他们的骄傲。之所以说他们变了，只不过现代网络的发达，让这些阴暗面都曝光了而已。
所以奉劝各位家长，教育子女的责任还是揽到自己身上为好，不要再迷信老师的权威。孩子回家的时候，你不妨问问他，今天在学校都遇到了什么事情，老师有没有和他说什么，有没有对他做什么。
