今天特别记录一下我第一次吼别人家的孩子。
尝试一下用ABC记录法。
A，前事：12月27日下午六点左右，在小区滑滑梯处，几个孩子在玩，其中浩浩的奥特曼剑的玩具引起了大家的兴趣。航航开始没有玩，浩浩在和一个稍大一点的孩子交换玩具玩。
B，行为：浩浩给航航分享这个宝剑玩具，航航挺开心的。我看到另一个更大一些的孩子，和同龄人先是对着拿着宝剑的航航大声说，不要和他玩，紧接着走到航航面前指着航航说你就是个傻X，此时我正坐在不远处看着这一切，我立马大声呵斥这个大孩子，我说你再说一遍试试，他立马走远，我补充道：就是你，是谁教你说的，有没有家教。后来家长听到后立马过来了，说怎么了，我大声回复，你把刚刚说的话对你妈重复一遍。后来只看到家长过去对着孩子嘀咕了一下，没几分钟就默默走了。
C：结果
我想分我和航航两个角度来说。
我：我事后反思，自己作为家长，是不是用力过猛了，在当时，是不是应该更为冷静一些。都是孩子，是不是真有我没有了解到的原因，他才会对一个比他小几岁的孩子这样。或者，我对航航有点没有信心，觉得他不敢反抗，所以再一次帮他出头。或者我应该让他自己去解决这个问题。但是作为妈妈，我真的那一刻母性爆棚，我的孩子绝不允许别的孩子霸凌。我一定要站出来。如何避免以后再出现这样的状况呢，我想到了一个办法，以后我还是要多在家陪孩子的角色扮演，模拟一些情况出现，大家怎么办，给他潜移默化的影响。我的原则是，我不主动惹事，但我绝不怕事。
航航：航航生活的环境，妈妈比较好说话，原则性稍微差一些，爸爸很有原则，但缺乏柔和的沟通感。这样的环境中，航航的性格偏内向一些，在与小朋友相处的过程中，不太会主动为自己争取利益，如果遇到讲道理的小朋友，或者愿意帮助他的小朋友，可能还好，但如果环境变糟，遇人不淑，真的有可能是被霸凌或者被欺负。
接下来航航一是要给足够的安全感，让他更有勇气，二是要给足够的示范，明确规则，让他知道那些行为是不被允许的，哪些自己的权利是需要捍卫的；三是反击的方式。这一点我要再研究一下。
